(浙江专版)七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil(第5课时)SectionB(2a-3b)课件(新版)人教新目标版.ppt_第1页
(浙江专版)七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil(第5课时)SectionB(2a-3b)课件(新版)人教新目标版.ppt_第2页
(浙江专版)七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil(第5课时)SectionB(2a-3b)课件(新版)人教新目标版.ppt_第3页
(浙江专版)七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil(第5课时)SectionB(2a-3b)课件(新版)人教新目标版.ppt_第4页
(浙江专版)七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil(第5课时)SectionB(2a-3b)课件(新版)人教新目标版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第五课时 Section B (2a3b),Unit 3 Is this your pencil?,in the school library 在学校图书馆里 in 在这里是方位介词,意为“在里”。 如:in the classroom 在教室里 Ask the teacher for it.去老师那里拿。 ask动词,意为“请求,要求,询问”。 ask. for.意为“向某人索取某物,向某人要某物”。,some意为“一些”,后面既可接可数名词,也可接不可数名词。接可数名词时,可数名词必须用复数形式。 email sb. at电子邮件地址 发电子邮件给某人到,find 动词,意为“找到,发现”

2、。 lose动词,意为“遗失,丢失”。(其过去式为lost) 【注意】当某人丢失物品时,可用Lost的形式贴出公告,即“寻物启事”;而当有人拾到他人物品时,可用Found的形式贴出公告,即“招领启事”。,call 动词,意为“打电话;称呼”。call sb. 意为“给某人打电话”,“call sb. at电话号码”,意为“拨打找某人”。 must 情态动词,意为“必须”,后必须接动词原形。 a set of keys 一串钥匙,一、用方框中所给词的适当形式填空。 your, ask, name, lose, key 1_ the teacher for your keys. 2Bob _ hi

3、s school ID card. 3Is this watch _ ? 4I have a set of _ 5His brothers _ is David.,Ask,lost,yours,keys,name,二、根据汉语意思完成句子。 6请拨打4953839找汤姆。 Please _ Tom _ 4953839. 7陈洁现在在学校图书馆。 Chen Jie is _ _ _ _ now. 8我的电话号码是4963636,请打给我。 My _ _ is 4963636.Please _ _,call,at,in the school library,telephone/phone numb

4、er,call me,9那是一串钥匙。 Thats _ _ _ _ 10我丢失了一些书,我必须找到它们。 I lost _ _,I _ find them.,a set of keys,some books,must,三、阅读下面两则“失物”与“招领”启事,回答下列问题。 Lost: I lost my school ID card. The card number is 428668. My name is Mike. Please call me at 6856036. Found: A watch is in the classroom.It is a red watch.Is it yours?Email Cindy Brown at .,( )11.Who lost the school ID card? ACindy. BMike. CBrown. ( )12.Whats the card number? A428668. b6856036. C. ( )13.What color is the watch? ABrown. BWhite. CRed.,B,A,C,( )14.Whats Cindys last name? AMike. BCindy. CBr

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论