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文档简介

1、八统计（第一课时）,认识单式折线统计图,同学们说一说条形 统计图是怎样制作的？,读上面的统计图，你了解到哪些信息？,某地2006年月平均气温统计图,(),某地2006年月平均气温统计图,(),这是折线统计图，它可以清楚地反映数据的变化情况。,下面是某市2005年水文站公布的一条河流8月1日 至8月6日期间，每日下午2时的汛情公告和水位变化统 计图。,警戒水位32米 历史最高水位32.6米 8月1日：水位32米 8月2日：水位32.9米 8月3日：水位32.4米 8月4日：水位32.6米 8月5日：水位32.2米 8月6日：水位31.8米,（1）图中两条虚线分别代表什么？ （2）哪天水位超过了历

2、史最高水位？水位从哪天开 始回落？ （3）用自己的语言描述该地8月1日至8月6日汛情的 变化情况。 （4）气象台预报该地8月7、8、9三日将有大雨，你 认为水位会怎样变化？,答：粉色虚线代表警戒水位，绿色虚线代表历史最 高水位。,答：2日超过历史最高水位；水位从4日开始回落。,答：略。,答：略。,下面是某地2006年每个月的降水量统计图。,练一练,下面是某地2006年每个月的降水量统计图。,练一练,（1）读上面的统计图，你得到了哪些信息？ （2）该地的降水主要集中在哪几个月份？ （3）该地2006年总降水量是多少毫米？ （4）8月份的降水量是全年降水量的几分之几？ （5）自己提出问题并解答。,答：略。,答：4、5、6、7、8、9月。,答：138

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