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文档简介
1、走出公德教育缺失的困境,素材回放,2017年5月12日晚,大连宋女士跟另一位家长带着两个女孩到某饭店吃饭。在饭店里,两个同龄的孩子在一起玩耍,邻桌的女大学生嫌孩子吵闹,奔向宋女士的女儿踹了一脚。不过没踹准,只是踹到了椅子,并没有踹到小女孩。而宋女士护女心切动手打人,还伤到了店内前来拉架的服务员。甚至在被劝开之后,女大学生还用盘子扔砸。事后,双方都认识到自己行为的不妥而相互致歉。按说,这个闹剧就该谢幕了,但网友们却又拉开了另一场闹剧的大幕。人家平静下来了,网友们却在谁对谁错上闹腾起来了。,素材回放,网友们大致分为三派:“不该对熊孩子下手”队、“管好自己的孩”队、“各打五十大板”队。,解读 应用,
2、【素材解读】 一个4岁的熊孩子,只是无民事行为能力人,不管有多么充分的理由,只要对孩子实施暴力,哪怕是谩骂这样的冷暴力,都表示已经在品质上输了。家长在公共场所确实需要管好孩子,但是就孩子的天性来说,随时都会闹出新花样,家长不可能做到百分之百不让孩子出意外。这就需要换位思考,理解一下家长的难处,给予一些包容和理解。,解读 应用,当然家长打人不对,但也确实可以理解一种母性保护孩子的动物性本能,再说事后家长已经认识到错误,网友们就不必再揪住不放。而对这位大学生来说,也并非完全失去理智。世界上那么多大事都可以通过和平谈判解决,我们怎么就容不下一个有点任性的孩子?这从根本上暴露出某些人无视法规、淡漠情怀,还是喜欢粗暴地解决问题的观念。,解读 应用,【适用话题】 沟通 换位思考 文明素养的缺失 教育上的失职社会公德的缺失 让事实说话 情绪管理 自我控制 远离暴力,多施爱心,以德报怨 公共意识的贫瘠和暴力
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