减数分裂和受精作用.ppt

1、第1节减数分裂和修正作用，细胞继续分裂_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3结果：生产的成熟生殖细胞的染色体数目比远视生殖细胞减少。4场所：高等动物的减数分裂发生在流星生殖器官内。性，染色体，一次，两次，半，两次，精子的形成过程：人和其他哺乳动物的精子在睾丸中形成，_ _ _ _ _ _ _ _细胞是原始的雄性生殖细胞，其染色体全部是_ _ _ _ _ _分裂期的初级精母细胞经过同源染色体联合会，成为四分体，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2个_ _ _ _ _ _ _

2、 _ _细胞4个_4个精子，郑源，主精子妈妈，次精子妈妈，染色体，微细胞，次精子妈妈，思维识别1(2)独特的染色体行为同源染色体协会，分离；(3)分裂结果：得到4个细胞，染色体数目减少一半。(4)形成生殖细胞，而不是体细胞。第三，卵细胞形成过程的一个地方：人和其他哺乳动物的卵细胞在_ _ _ _ _ _中形成。第2课，卵巢，科目1考试2016年科目1模拟考试题，科目2考试2016年科目2考试技术，考试内容，考试视频，3结果：经过一个卵细胞减数分裂，染色体数目减少了一半受精作用1概念：精子和卵细胞徐璐识别并融合为受精卵的过程。本质是精子和卵细胞的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、牙齿聚集在一起。第二过程(1)精子的_ _ _ _ _ _ _ _进入卵细胞，尾部留在外面。(2)卵细胞的_ _ _ _ _ _ _ _ _会引起复杂的生理反应，防止其他精子再次进入。一个，染色体，头，细胞膜，(3)精子的_ _ _ _ _ _ _ _和卵细胞的核融合在一起，使彼此的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3结果：受精卵的染色体数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4的意义(1)子代表示多样性，有助于生物在自然选择中进化，显示了流星生殖的优越性。

4、(2)减数分裂和受精作用发生在各生物的前后代体细胞中，包括细胞核、染色体、体、精子、卵细胞提示细胞膜外表面的糖蛋白具有识别作用。高频试点突破，一减数一次分裂和减数二次分裂的比较(体细胞内染色体为2N)，2。减数分裂过程中染色体和DNA的数量变化曲线模型，立即应用A表示8个染色体，4个染色体组B过程不能有同源染色体的交叉交换和自由组合C的A，B，C，d 4个细胞有3个极化D。如果a细胞内有5条染色体，就会有过程的异常分析。选择c。图果蝇细胞有8个染色体和2个染色体组。果蝇是雄性个体，不能产生两极。如果a细胞内有5条染色体，则在接受第一次分裂时同源染色体可能没有分离，或者在接受第二次分裂时有丝分裂

5、后染色体移动到同一个极点。(威廉莎士比亚，染色体，染色体，染色体，染色体，染色体，染色体，染色体，染色体)，1分割图像比较，2。细胞分裂图形的判别法(以正常二倍体生物为例)第一步：观察细胞内染色体的数量。奇数的话，第二次减数分裂的时期的细胞分裂也是；如果是偶数，请继续执行第二步。第二步：检查细胞是否有同源染色体。否则，为了第二次分裂，减少某个时期的细胞分裂率。如果有的话，对于感受性的第一次分裂或针对有丝分裂的任何时期的细胞分裂。第三阶段：如果有同源染色体的话，如果有联合会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合等，那么为了减少，在一定时间内首次分裂细胞分裂图。如果没有异常行为，这是为了有

6、丝分裂的某个时期的细胞分裂图。误警 (1)以上判定方法只适用于二倍体生物。(2)二倍体生物丝分裂引起的体细胞中，染色体作为成对的同源染色体存在，因减数分裂引起的生殖细胞中，染色体都作为非同源染色体存在。立即应用(沿修炼轻松夺冠)2(2011年江苏高3调查)下图显示了某二倍体生物三个分裂时期的细胞图。在下面的相关叙述中，正确的是，A，甲，乙，C三个细胞都是两个染色体组B，乙，C三个细胞都是同源染色体C甲，乙，C三个细胞都是姐妹染色团体D甲，乙，C三个细胞都可以在同一机构确认。甲道在减数第二次分裂的后期，细胞有两个染色体组，乙道在有丝分裂的后期，细胞有四个染色体组，病道在减数第一次分裂的后期，细胞

7、包含两个染色体组。由于病毒细胞的细胞质是均匀分裂的，因此牙齿细胞的名称是原发细胞，在动物的睾丸中可以同时进行有丝分裂和减数分裂，D项是正确的。(David aser，Northern Exposure(美国电视电视剧)，实验专题探索，设计型实验问题的解决和方法，实战练习(特别配方，索卡尔)苏丹红是人工色素(工业染料)，它制造了与人体内代谢相对应的胺类，对人体有一定的毒性为了了解其毒性，研究人员用老鼠作为实验材料，用“动物细胞培养技术”检查了毒性。(1)推测苏丹红必须包含的化学元素为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果实验鼠标是雌性的，则上图的过程是

8、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4)检测有毒物质毒性的过程的指标是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 主要实验阶段：第一阶段：大小相同的6个培养瓶编号为16，分别放入等量的培养液和老鼠细胞。第二步：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 结果如下：结论：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 有毒物质可能引起分裂细胞染色体变异，其毒性大小以变种细胞比例表示，实验变量为苏丹红浓度，其余条件必须相同。答：(1)C，H，N(2)负第一极体(3)常染色体bDXa(4)突变细胞，把所有培养细胞的百分比无机盐、维生素、动物血清(5)第二阶段：把水放在1号培养瓶里，并得出观察记录突变细胞数的结论：(3)减数一次分裂和有丝分裂的区别是前者变为四分体，后者不形成四分体。(4)第二次分裂和有丝分裂的区别在于，接受第二次分裂的细胞没有同源染色体，有丝分裂有同源染色体，其染色体行为的变化是相同的。图是某些动物细胞有丝

10、分裂和减数分裂的部分图像，根据图回答问题。(1)按顺序排列有丝分裂图像号：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 细胞核有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _牙齿(3)在上述分裂图中，细胞的染色体数目比牙齿动物正常体细胞的染色体数目增加了一倍，如图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4)在上述分裂图中，属于初级精母细胞的是图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、 _ _ _ _ _ _ _，思想拨号回答牙齿问题时，在以下两个茄子点有突破：关键点(1)根据同源染色体的有无变化决定分裂方式。(2)结合染色体行为，决定分裂时间。探索相互作用(1)在上述的分裂图中，每个染色体只有一个DNA分子的图表是什么呢？2)上述分裂图中含有两条染色体的是什么？(？提示 (1)(2)，有丝分裂和减数分裂过程的比较(2010年高考安徽卷)，公青蛙的一个体细胞，通过有丝分裂形成两个姿势(C1，C2)，第一个精母细胞经过第一次分裂，形成两个第二个精母细胞(S1) S1和S2不同于其他CDNA数C1牙齿C2，S1和S2不同于相同的D遗传信息C1牙齿C2，与S1牙齿S2相同，解答尝

12、试染色体上有遗传物质DNA，因此C1，C2核的DNA数和存储的遗传信息相同。 减数第一次分裂的主要特征是同源染色体联合会后分离，平均分布在两个第二次精子(卵)母细胞中。这时同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以S1，S2核的DNA数量相同，但是遗传信息因非同源染色体的自由组合而异。在交互探索(1)问题上，如果有丝分裂过程中发生基因突变，C1和C2的遗传信息是否相同呢？(2)C1和S1包含的DNA数量是否相同？提示(1) (2)不相同。无视减数分裂图像范围的减数分裂图像包括精子和卵细胞的形成。标题中指定的图像集必须有三种茄子情况。只有精子的形成图像。只有卵细胞的形成图像。有精子和卵细胞的形成

13、图像。解决问题的时候，首先要定义什么情况，如下。(1)问题间信息提示，问题间雄性动物身体或睾丸(睾丸)发生的细胞分裂，则定义为情况。如果说在雌性或卵巢中进行，那就是情况。没有提示您考虑情况。，(2)根据图像特征，如果细胞质不均匀地分裂，就一定是情况。如果减少后期细胞质平均分裂，必须是情况。如果感冒后期细胞质平均分裂，应该是情况。(3)根据性染色体结晶图绘制性染色体，如果是XY型性别结晶，两个同型染色体可以确定为雌性。也就是说，两个异形染色体可以确定为雄性个体，即情况。自我挑战展示了某些动物细胞徐璐分裂其他时期的示意图。卵细胞形成过程的一部分是()AB C D 尝试答案 _C_，立即遵守训练，高

14、考热点训练(4)细胞分裂的影像。1表示某些雄性动物性腺中正在分裂的细胞。牙齿细胞选择A有丝分裂B减数第一分裂C减数第二分裂D无分裂分析：A。分析表明，细胞内有两对同源染色体，一对常染色体和一对性染色体XY，由于没有同源染色体的联合和分离，牙齿细胞在有丝分裂。2图中对减数分裂的一个阶段的描述是()A同源染色体转移到阳极B非溶剂染色单体交换，结束C第二次分裂的中期D姐妹染色单体排列在赤道上，这是正确的。选择b。从图中可以看出，同源染色体排列在赤道板的两侧，属于减数第一个分裂中期。非出售染色团体的交叉交换发生在四分体时代，因此交换结束了。在减数分裂过程中，同源染色体转移到两极，发生在减数第一次分裂后

15、期。3图是父生物(2n4)的细胞分裂示意图。()由于A没有同源染色体，所以图甲的第二个分裂B及其相应部位的基因A，A必须是由基因突变引起的C图细胞的染色体，染色单体，DNA数分别为2，4，4 D图甲。牙齿生物的体细胞有4个染色体，因此图甲可能是有丝分裂，2或6是Y染色体，牙齿细胞有4个染色体组，图乙和相应部位的基因A，A可能是由基因突变引起的，也可能是由四分体时期染色团体交叉交换引起的。4下图显示了不同分裂时期母生物的细胞图。以下叙述正确的是()A甲、乙、丙都不能在同源染色体B卵巢中同时出现的三个茄子细胞C可以进行基因重组，这是对乙C的子细胞是精细胞的分析。选择c。甲道表示细胞有丝分裂中期的形

16、象，乙道表示减少第一次分裂前的形象，病道表示减少第二次分裂后的形象。c没有同源染色体，所以a是错误的。牙齿三个茄子图像可以同时出现在卵巢上，甲道表示卵原细胞的分裂增殖，乙道表示初级卵母细胞，病道表示次卵母细胞，因此B错了。在乙岛，同源染色体正在联合，为了减少第一次分裂，进入第一次分裂后期，非同源染色体的自由组合属于基因重组的范畴，因此C是正确的。病也是细胞质不均匀分裂的，因为牙齿细胞是次卵母细胞，表明该子细胞不能成为精细胞，所以D错了。5(2011年苏北第一次调查)在果蝇卵巢中无法观察到的细胞分裂视频，选择：D。果蝇含有4对同源染色体，卵巢中有丝分裂和减数分裂都可以。a图可以表示卵原细胞减少的第一个分裂后期。b图可以表示卵原细胞减少的第二个分裂后期。c图可以显示卵原细胞有丝分裂中期。d图不是8条染色体，不是有有