宿迁学院VS京东商城全国客服中心校企合作计划.ppt

1、宿迁学院诉JD.com国家客户服务中心校企合作方案、校企合作基金会互惠互利、构建双赢的校企合作方案项目推进进度校企合作项目总体投资预算宿迁学院参考资料、目录、校企合作基金会互惠互利、构建双赢、企业标识、双赢、校企合作方案，第5页、项目启动目标：完成报告，正式启动校企合作项目；时间：3月20日，校企合作项目推广时间表，4月，5月，6月，7月，3月，8月，9月，10月，11月，12月，兼职勤工俭学目标：建立勤工俭学渠道，6月18日前完成300个兼职招聘培训；时间：3月26日。校园招聘目标：校园招聘，招聘XX名员工。时间：持续，普通话培训和认证目标：引进学校资源，对所有员工进行普通话培训和认证；时间

2、：5月8日、在职教育班(专题/本科/研究)目标：建立京东员工在职学习专题班时间：7月初，暑期社会实践基地目标：在校学生组织暑期社会活动时间：8月、京东班开始目标：建立京东班，引进50名优秀学生，开始培训时间：9月。优惠公告牌时间：6月初、电子商务虚拟实验室目标：在学校开设电子商务虚拟实验室，开展商务模拟练习和电子商务模拟教学时间：TBD、BACKUP、校企合作项目-兼职勤工俭学，开始时间：2012年3月16日。合作内容：1 .学校动员部和学生会的指导员进行宣传动员；2.京东提供张贴在校园的海报；3.JD组织在职员工返回学校参加工作经验分享交流会议和校园展示。学校要求：关注学生安全，统一管理。校

3、园设立班车路线的目标：招收100-200人，完成培训计划：3-4月宣传活动，完善内部管理制度，4-5月完成兼职学生岗前培训，6月兼职。校企合作项目京东班，开始时间：2012年9月合作项目1:大三起点速成班，为京东电子商务专修班制定培训计划；对于在校的初中学生，50人被挑选并列入特殊教室；京东配备企业级教师，合作教学，合作管理；京东特长生高三进入京东实习；京东特殊班的学生和教师享受独家福利(参考员工福利券，并适当简化)；特殊班的合格毕业生通过火车就业，所有人都被雇用。根据毕业结果和企业综合评价，为人员设置岗位(培训期间有考核和淘汰)；合作方案二：在职称班中选择合适的专业和部门，JD配备企业辅导员

4、、合作教学和合作管理；在大一和大二年级，增加企业文化和社会实践(信用担保)等课程内容；在大三开始时，学生们做出专业选择，选择50个人，并把他们列在特殊的教室里；专班学生初级课程，增加商业知识和企业基本管理课程内容(学分保证)；特殊班的学生在假期在京东实习，毕业设计项目根据京东的业务需求进行；京东特殊班的学生和教师享受独家福利(参考员工福利券，并适当简化)；特殊班的合格毕业生通过火车就业，所有人都被雇用。根据毕业结果和企业综合评价，为人员设置岗位(培训期间有考核和淘汰)；目标：产出：50名大学生员工/年，根据个人情况选择最佳岗位；校企合作项目在职文凭班，开始时间：2012年7月合作项目：根据京东的需要，学校为京东商城员工提供三级在职教育课程：中学至大专；专业学生书籍；学校设立特殊班级，以确保教师的教学实力；根据申请人数的大小，学校给予一定的学费优惠政策；目标：管理团队应在2年内普及本科教育，主管团队应在2年内普及专科教育。开始时间：2012年11月。合作计划：学校提供培训计划并认证一定数量的企业讲师。企业讲师将在客户服务中心的一线培训学校完成JD专项认证活动，员工将参与认证并获得等级证书。校企合作项目电子商务