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文档简介
1、第119课,一个真实的故事,视频,1,学习交流关键词表达,故事n故事发生五.发生小偷n .贼输入五.进入黑暗的。黑暗的火炬n .手电筒声音说话的(声音鹦鹉n .鹦鹉练习本。练习本、2、学习交流PPT,关键词表达,故事1 .故事鬼故事2 .谎话不要讲故事!3.(关于某事的(陈述,说法这是另一个故事。那是另一回事历史,3,学习交流关键词表达,发生v发生某事发生在某人身上发生在某人/某物上(通常是不好的事(发生了什么事?昨天他们发生了一起事故。对他们来说,4,学习交流小偷n .复数小偷:没有小偷的世界,5,学习交流PPT,输入五. 1,输入某地进入她悄悄地进入屋中她悄悄地走进房间。进入计算机输入电脑
2、2.参加(考试、比赛、运动会(报名参加很多学生报名参加这个竞赛许多学生报名参加了这次比赛,6,学习交流黑暗的。黑暗的太暗了深色的深蓝色n .黄昏,黑夜在黑暗中,天黑时,在暗处,灯,7,学习交流关键词表达,声音声音愤怒地意见大声说出我的声音失去声音提高声音人说话时嗓子发出的声音声音世间万物的声音噪音杂音,不悦的声音,嗓子变哑,提高嗓门,下降,8,学习交流鹦鹉n鹦鹉,9,学习交流PPT,视频,10,学习交流PPT,问题: 1 .这个故事是什么时候发生的?2.小偷是怎么进他家的?多少人?3.谁在黑暗中呼唤小偷?4.小偷们后来做了什么?5.乔治下楼了吗?6.乔治下楼时,他们走了吗?11,学习交流PPT
3、,语言点,1,我想给你讲一个真实的故事。给某人讲一个故事。某人。关于某事。某人从句实话告诉你真实可信的真实的真正存在的,12,学习交流PPT,语言点,3,一年前发生在我的一个朋友身上。发生在某人身上/a .某物。发生在某人身上/某物上(通常是不好的事(双重所有格我的一个朋友我的一个朋友我父亲的一个朋友我父亲的一个朋友,13岁,学习交流当我的朋友乔治在床上看书时,两个小偷爬进了他的厨房2007年.爬进爬进他们进屋后,走进了餐厅。他们进餐厅之前已经进了房子。强调两个动作的前后顺序时,较早的动作要用过去完成时之后过去完成时,主句用一般过去时之前。一般过去时,主句用过去完成时14岁,学习交流天很黑,所
4、以他们打开了手电筒。因为天很黑,他们打开了手电筒。突然,他们听到身后有声音。听强调结果听到,听到,听到。15,学习交流PPT,8、怎么了?【口语】=怎么了?=怎么了?【寒暄你好吗,伙计?询问对方最近过得如何小偷扔下手电筒,尽快逃走了。滴扔掉;逃跑逃跑;作为。副词.作为sb.can/could尽可能地尽可能快地跑!请尽快给我写信。我必须尽我所能努力工作16岁,学习交流乔治听到噪音,很快下楼。在楼下下楼,楼下楼上上楼,楼上他打开灯,但他看不见任何人。发动打开关上关闭;复合不定代词任何人任何人小偷已经走了。过去完成时已经走了上文)、17、学习交流没什么,亨利,”乔治笑着说。回去睡觉吧。回去做某事。继
5、续做某事回去工作回去工作回到某地。回到18岁的家乡,学习交流PPT,第120,19课,学习交流PPT,1 .汤姆进来时,安正在做饭2 .安做饭时,汤姆进来了3 .安做饭时,汤姆进来了。安做饭时,汤姆看书。正在读书,正在做饭,来了,来了,来了,正在做饭,正在做饭,20,学习交流皮特,他进来的时候你在做什么?他进来时,我正在画画。他进来的时候你做了什么?他进来时,我已经画了一幅画。他进来时,我已经把门打开了。当他进来时,我已经把我的名字写在黑板上了。你来这里之前做了什么?我来这里之前已经吃过早餐了。吃过早饭后,我来到这里21岁,学习交流PPT,用法:表示过去某一时间或动作以前己经完成的动作,即过去
6、的过去“。时间状语:何时、之前、之后、通过等介词短语或从句结构:有过去分词(完成(否定式:没有疑问句式:有提前只在和过去某个时间或动作相比较的时候才会使用过去完成时2007年。过去完成时,22,学习交流顺便说一下,我在做家务之前已经完成了作业。在我做家务之前,我还没有完成作业。你在做家务之前完成作业了吗?23,学习交流PPT,过去完成时与现在完成时比较:时间出发点不同,1,过去完成时:过去某个时间为基点。过去的过去2 .现在完成时:以现在作为时间的基点24岁,学习交流PPT,两个事件都发生在过去,如果哪个在前发生用过去完成时表示,哪个在后用一般过去时表示本课当中出现以前和在.之后引导的时间状语从句以前一般过去时,主句用过去完成时我回来之前,电影已经开始了。在.之后过去完成时,主句用一般过去时他关了灯后就离开了房间2007年.之前与在.之后用法,25,学习交流PPT,1 .我十岁时就学会了900个英语单词。学会了,学会了。昨天我父母到家时,我已经吃过晚饭了。已经煮过了。到他十岁的时候,他已经_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .a完成了大学b完成了大学C完成了大学d完成了大学4 .他11岁
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