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文档简介

,可贵的沉默,执教者: 黄可,他们在说些什么?,提示: 默读1014自然段,找出描写沉默的 语句,做上你喜欢的记号。,霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。,教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着,他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中,有的不好意思地低下了头,想 有的,想,这沉默, 让我们知道了 这沉默, 让老师等到了 这沉默, 让我们懂得了,自己关爱父母少,你们知错能改,要回报父母的爱,像获得赦免一样,那一道道躲闪的目光从四面八方慢慢地回来了 。,我要这样做: ,爱的作业,把你们的想法 付诸行动吧,

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