人教部编版五年级上册语文 《落花生》课件_第1页
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文档简介

1、猜一猜（植物）,根根胡须入泥沙，自造房屋自家安，地上开花不结果，地下结果不开花。,九义教材第十册第15课,资料袋,许地山是我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小时候，父亲曾以“落花生”作比喻教育子女，给许地山留下深刻印象。1921年许地山开始创作时，就以“落花生”作为自己的笔名（在古文中，“华”同“花”），勉励自己要做一个具有落花生品格的人。,小组研读（10分钟）,1.我能把课文读正确、流利。 2.小组讨论 *.我知道课文是按事情发展的先后顺序，写了种花生（ ）（ ）（ ）几个内容。 其中（ ）写得最详细。 3* 考考你：（组词） 亩（ ）、尝（ ）、吩（ ）、咐 （

2、 ）茅（ ）、榨（ ）、榴（ ） 4.模仿课文，我会用“居然”造句 5.我能用划出含义深刻的句子,bn m kng d sh li chng sh fn f mo tng zh yu,半 亩 空 地 石榴,尝 试 吩 咐,茅 亭 榨 油,bin（方便） kng（空白）（空地） 便 空 pin（便宜） kng（天空）（空气） l（丢三落四） sn（分散）（散步） 落 散 lu（落花生） sn（零散）（散漫）,积累（组词）,我知道课文的写作顺序， 知道哪部分是主要内容：,种花生,（ ）,（ ）,（ ）,尝花生,议花生,收花生,汇报,1.小组里哪位同学用“居然”造句最好？ 2.你划了哪些含义深刻的句子？ 3.我会背父亲的话。并正确抄下来。,父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到了成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”,父亲说：“花生的好处很多，有一样( )：它的果实( ),不像( )、（ ）、（ ）那样，把 （ ）的果实( ) 挂在枝头上，使人一见就生（ ）。你们看它（ ）长在地上，等到了成熟了，也不能立刻分辨出

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