蚂蚁 三年级科学.ppt_第1页
蚂蚁 三年级科学.ppt_第2页
蚂蚁 三年级科学.ppt_第3页
蚂蚁 三年级科学.ppt_第4页
蚂蚁 三年级科学.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、蚂蚁,蚂蚁,蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫,属于膜翅目。 蚂蚁是完全变态型的昆虫,要经过卵、幼虫、蛹阶段才发展成成虫,蚂蚁的幼虫阶段没有任何能力,它们也不需要觅食,完全由工蚁喂养。,蚂蚁的外形特征:,一般体形小,颜色有黑、褐、黄、红等,体壁具弹性,光滑或有毛。口器咀嚼式,上颚发达。触角膝状 蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分,有六条腿。 雄、雌蚁体都比较粗大。腹部肥胖,,蚁穴:,蚂蚁绝对是建筑专家, 蚁穴内有许多分室,这些分室各有用处。 一般蚁穴中心的地方都是给蚁王住的。 蚂蚁的寿命很长,工蚁可生存几星期至3-7年,蚁后则可存活十几年或几十年,甚至50多年。 它们通常生活在干燥的地区,也喜欢

2、潮湿温暖的土壤。,蚁型与分工:,1蚁后:有生殖能力的雌性,或称母蚁,又称蚁王,在群体中体型最大。 2雄蚁:或称父蚁。主要职能是繁殖。 3工蚁:又称职蚁。无翅,群体中最小的个体,但数量最多。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼虫及蚁后等。 4. 兵蚁:头大,上颚发达,可以粉碎坚硬食物,主要保护蚁群。,蚁后,蚁后,兵蚁,工蚁,“白蚁”不是蚂蚁,比蚂蚁低级。 白蚁触角念珠状,腹基粗壮,前后翅等长; 蚂蚁触角膝状,腹基瘦细。,“白蚁”是蚂蚁吗?,语言,语言,蚂蚁体内有一套腺体,它们会用不同的化学物质传达20多种意思。 腹部的发声器官是对化学语言的一种补充。能摩擦发出振动信号。 (当一对蚂蚁排着整齐的队伍在大街上耀武扬威的时候,从石头里传来一阵振动信号,原来是某蚁被压在石头下面了,霎时,群蚁齐推,某蚁获救。这种信号也可用来向对方讨要食物。),昆虫,昆虫就是像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论