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文档简介

大班数学,活动目标： 1.通过观察、猜测、推理等活动，让幼儿发现图形的排列规律。 2.培养幼儿初步观察、推理能力。 3.激发幼儿感受数学、发现数学的情感。 活动准备：找规律图卡、不同颜色的椅子、油画棒、胶水,:像这样按照一定顺序有秩序的排列就叫做规律。,后面一个应是什么?,涂一涂。,涂上合适的颜色。,1.,2.,3.,比眼力,？,?,?,?,?,我会找 规律,小朋友,

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