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文档简介
1、,所以你不能失去你的希望,朱振恩,你不能失去你的力量,你可以动摇t昕的坏发挥,生活,生活,杏林,环城小学,李李,活动一:融会阅读和理解,感受“生活”,活动任务:思考“什么关于“生活”的想法造成了这种情况?什么是生活?”活动流程:1 .自学:选择你感受最深的案例,反复阅读,用横线画出让你震惊的单词或句子,并在旁边写下你的感受。2.小组讨论:组长组织交流、提问和辩论。3.展览和分享:一个小组组织展览,全班分享。但是它挣扎着,鼓励着它的翅膀,我感觉到一股生命的力量在我手中如此强烈地跳动!太生动了!但是它挣扎着,使劲拍打着翅膀。我感到一股生命的力量在我手中跳动,如此强大!太生动了!一粒香瓜籽掉进了墙角
2、的砖缝里,几天后,一个小瓜苗出现了。我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。这是我的生活,只属于我。活动二:拓展与延伸,移动“生活”活动任务:交流“杏林子的生活给我们什么样的启示?”活动流程:1 .自主学习:反复阅读第五自然段,边读边想。2.小组讨论:在组长的组织下有序交流。3.展示和分享:一组展示,全班分享。邢林子(1942-2003)12岁时患类风湿性关节炎,80%的关节受损。在这50年的痛苦中,坐在轮椅上的杏林子把一块小木板放在膝盖上,用两根手指夹着笔写作,以顽强的毅力写了40多部戏剧和许多散文。他被认为是台湾“最有影响力”的作家。她有句名言:“我只有爱!”台湾著名女作家,虽然她的生命短暂,但我们可以让她有限的生命显示出无限的价值。因此,我下定决心珍惜生命,绝不让它白白流逝,让自己活得更精彩更有力。活动3:写生命见证活动任务:写生命见证活动过程:1 .自主学习:用几句话表达自己对生活的感受。2.小组讨论:在组长的组织下有序交流。3.展示和分享:代表全班展示。感受生活,生活就是。冰心说:“宇宙是一个大生命。当河水流入大海时,落叶会回到根部。我们是宇宙中的一口气,我们是大生命的一员。不是每条河流都能流入大海,不是每颗种子都能成熟发芽,生活并不总是快乐或痛苦的。快乐和痛苦相辅相成。在幸福
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