语文人教版四年级下册“有趣的标点王国”之旅 ——小学语文总复习之标点符号专题

1、有趣的标点王国之旅,龙南县龙洲小学 钟林洋,媒人的狡猾,古时候，婚姻大事都是父母之命，媒妁之言话说有个媒婆替大户人家的少爷说亲，写了一行字：漆黑头发全无麻子脚不大周正。还说保证姑娘的容貌就如纸条上所写的那样。大户一看，心花怒放，允许了那门亲事。 他们把这行字念成： 漆黑头发，全无麻子，脚不大，周正。 可到了把新娘迎娶进门，送入洞房后，才发现新娘是个秃头，瘸腿，一脸麻子的丑八怪。大户找媒婆算帐。媒婆不认帐，说她纸条上写得明明白白： 漆黑，头发全无，麻子，脚不大周正。,在小学六年的语文学习中，你学过了哪些常用的标点？,你会写吗？,标点符号的书写格式,本格式参照国家标准标点符号用法,句号,冒号,分号

2、,逗号,顿号,叹号,问号,引号,书名号,省略号,破折号,一个方格里面有 两个标点符号的,：,！”,。”,？”,“,标点符号在行末时的变通书写,常见标点符号,标点符号分为点号、标号两大类。点号的作用是点断，标号的作用是标明。帮我们找找家吧！,句末点号:,、,，,：,。,？,！,“”,（）,；,标号：,分小组 找朋友 问问好,破折号 省略号 书名号 引号 “ ” ,a、这是一年的最后一天大年夜。 b、那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。 C、“好香的菜，听到风声了吗？”赵七爷站在七斤的后面 说。 d、我们是中国人，我们爱 自己的祖国。,（表示解释说明）,小试身手！,（表示意思的递进）,（表

3、示声音延长）,（表示语意转换）,a、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要好好学习将来” b、想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽 c、爬树要有什么本事，要不要带一些手套、护膝我的想法，全都遭到爸爸的摇头。 d、她犹犹豫豫地说：“ 只是，我怕同学们会”,小试身手！,（表示沉默、欲言又止）,（表示列举的省略）,（表示语意未尽）,（表示说话断断续续）,a、分别刊载在德国的新奥德报和美国的纽约论谈报上。（报刊）,（可以表示书籍、报刊、文章、文件等名称 ）,小试身手！,a、送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。 b、我和爸爸躺在一个树丫的“沙发”里。 c、

4、真是“山中无甲子，寒尽不知年”。 d、做人千万别耍“小聪明”。,（表示强调）,小试身手！,（表示特殊称谓）,（表示反语、讽刺）,（表示引用）,1、老师说 今天很冷 大家多穿些衣服 2、 今天很冷 老师说 大家多穿些衣服 3、 今天很冷 大家多穿些衣服 老师说 4、 老师抬起头 看了看大家 今天很冷，大家多穿些衣服,“说”的用法,1、老师说：“ 今天很冷，大家多穿些衣服。” 2、 “今天很冷 ，” 老师说 ，“ 大家多穿些衣服 。” 3、“ 今天很冷 ，大家多穿些衣服 。” 老师说。 4、老师抬起头 ，看了看大家 ，“今天很冷，大家多穿些衣服。”,你做对了吗？,标点符号歌,标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。 提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。