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文档简介
1、罗岗小学：董忠富,一、情景导学，展示目标 请欣赏下面的图画，看一看他们都有什么样的本领，你能用一个词来概括吗？,绝招,绝招,绝招：（是一个人很难练成的，了不起的本领。）,二、自主学习，合作探究 1、借助拼音读课文，想一想文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？在书中划出来。你最佩服谁的绝招。再想一下，小柱子的绝招是怎么练成的。 2、在默读的过程中碰到不懂的问題打记号。,1、谁能说一说课文有几个自然段？,（课文有17个自然段。）,2、想一想：课文讲了一件什么事？,（三胖、二福、小柱子等小朋友比绝招的故事。）,3 、读准下列字音,ju tng bi wi 绝 招 挺 着 憋 气 唯 独 si dng
2、sh m 腮帮子 瞪 着 竖 起 拇 指 chng nin zun gn g 支 撑 蔫 蔫 攥饺子 尴 尬 li xin m 咧 开 羡 慕 脱口而出,三、点拨升华： （1）认真读课文1-5自然段。,憋气,空翻,竖起 拇指,禁不住 叫好,靠树 倒立,撒开 腿跑,（2）学习6-12自然段：奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”（小柱子听懂了：绝招是练出来的。）,从奶奶的话中你明白了什么？,（3）学习13-15自然段。,憋气,单臂 倒立,口算两 位数乘法,羡慕地 竖起拇指,写大家约定回去练绝招暑假再来比试。,（4）、学习16-17自然段：,四、变式训练：,1小柱子的绝招是怎样练成的呢？,早早地起床，开始练习了。,还在灯下刻苦练习。心想：我一定要在朋友面前露一手。,多想去玩，可是，他还是在刻苦练着。,请教老师。,五、 课堂小结：同学们，小柱子因为自己的努力，一扫第一次的尴尬，练成了人人羡慕的绝招。虽然绝招有的是先天就有的，但更多的是通过后天的努力才具有 的本领。只要肯努力，相信每个人都能练成自己的绝招。,作业（一清） 班级： 姓名： 一、连一连。 挺着 大嘴 咧开 拳头 握着 肚子 竖起 炕上 鼓着 拇指 躺在 腮帮子 二、读一读，再选择喜欢的词语造句。 绝招 调换 始终 尴尬 果然
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