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1、两个铁球同时着地,广州市天河区五山小学 郑凡,人教版 四年级下册,那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”,两个铁球，一个10磅重，一个1磅重。同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。 亚里士多德,这句话说明: 铁球下落的速度与物体的重量（ ）关系,物体越（ ）,落下的速度越（ ） 。,有,重,快,两个铁球,快,慢,伽利略： 如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴

2、在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？,两个铁球,快,慢,从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？,一个事实,两个相反的结论,把两个铁球拴在一起,应当比10磅重的铁球慢,应当比10磅重的铁球快,矛盾,伽利略带着这个疑问反复做了许多试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。,两个不同重量的铁球同时从高 处落下，总是 ,铁球往下 落的 与铁球的 没关系。,同时着地,速度,轻重,试验结果,嘲笑讽刺 有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！” 有的说：“等会儿他就固执不了啦，

3、事实是无情的，会让他丢尽了脸！”,两个铁球同时着地,两个铁球同时着地,嘲笑、讽刺、看不起伽利略,惊讶、叫喊,信奉亚里士多德，把他的话当作真理,明白:像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的,这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。,亚里士多德说的话，也不是对的。（ ）,亚里士多德说的话，全都是对的。（ ）,亚里士多德说的话，全都是错的。（ ）,亚里士多德说的话，有的对有的错。（ ）,这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。,这句话让你明白 了什么？,伽利略做这个实验的意义是什么呢？,伽利略做这个实验的意义不仅仅在于证明亚里士多德是错的，更重要的是使人们树立起正确的科学观，不迷信权威，执着地追求真理。,我爱思考,伽利略身上有没有值得你学习的地方？,一起来分享：,当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。追求科学的真理需要特殊的勇敢! 伽利略,让想象插上翅膀： 想象一下，试验结束后当伽利略从比萨斜塔上下来后，人们围住了他会有什么样的反应。以伽利略走下斜塔后为题写一

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