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文档简介

1、小学科学教师的工作计划个人计划一、主要工作(一)加强学习，更新观念，提高教师的科学素养和教育教学的理论水平，深刻领会科学教学的真谛1.认真学习钻研科学课程标准，系统钻研新教材，对科学课程改革有概念性和学术性的思考；有科学形态学研究。2.认真学习和钻研有效教学策略和教学评价的理论和经验。3.认真学习和钻研研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。4.认真学习和钻研“做中学”教学案例专著。(三)改进教学和研究方法，提高教学和研究质量1、改革传统的教学和科研方法，调动教师参与教学和科研的积极性，引导教师独立开展教学和科研活动，充分发挥科研和辐射作用，提高教学和科研质量。2、形式多样、灵活有

2、效，充分发挥科学学科的导向作用。(4)重视教育和科学研究，深化课题研究探索小学科学学科研究的原则和方法，提高研究的有效性。我们应该关注课堂教学、课程建设等具体问题：强调结果和过程的价值，倡导“过程即成长”的行动理念。(五)积极参与新课程培训、研究、专题合作等多元化活动，促进教师成长1.认真参加各种有效的新课程培训活动，引导教师进一步转变教育观念，增强课程意识和课程实施水平，为新课程实施提供有力保障；2.认真参与科学课程标准和新教材的学习和培训活动，引导理科教师明确理科课程改革方向；成立学科研究小组，克服困难，提高课程理解能力；(6)注重加强科学教师培训，探索教师培训的新途径和新方法，加强科学教

3、师队伍建设1.以科学教师为主体，以研究为切入点，以提高课堂教学效率为主线，加强青年科学教师的培养。2.有目的地开展“传播”、“帮助”、“带来”和交流活动，促进教师健康成长。(七)提高科研能力，促进学校科学教学水平的稳步提高。1.加强科学教师的理论研究，确立自己的研究方向和课题，提高专业研究水平。2.理科教师努力提高服务意识和能力。3.关注新的课堂教学模式，让学生走出课堂，亲近自然，开阔视野，增强热爱家乡的情感，丰富德育内涵。4.根据学科特点，开展四年级科学兴趣小组活动，培养学生获取科学知识的能力和对科学探究的兴趣。5、做好实验仪器的保管、使用和实验登记工作。二、科学特色活动1、科学幻想画：活动的目的：进一步培养学生对周围世界的好奇心和求知欲，以及大胆想象和创新的科学态度；培养孩子亲近自然、珍惜生命、热爱家乡、积极参与资源和环境保护的意识。活动内容：所有初中学生都可以参与创作与科学相关的有意义的绘画作品，大胆创新。优秀作品获奖证书。2.明天的小科学家：活动目的：为了进一步提高学生的实践能力，让他们从小培养观察和思考的能力。通过开展科学发明活

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