语文人教版三年级下册《谈谈爸爸妈妈的爱》

1、国语园地5，绿色园地中小学教育网，国语园地5，义务教育课程标准实验教材3年级下册，王小英，日积月累，读书背，游子吟孟郊慈母手线，游子身衣。 临出发密缝，怕迟迟不回来。 谁说的是草心，报了三春之光。11、口语交际、爸爸、妈妈对我的爱，17宝贵的沉默、18她是我的小伙伴，19七个钻石、20*妈妈的账单、口语交际、这些个的文章让你感动，那么它们的共同点是什么？ 爱，口语交际，珍贵的沉默，父母的爱无私，伟大。 她是我的小伙伴，爱能创造奇迹，能感受到天动地动。 彼此的小伙伴是真诚的。 七彩钻石，妈妈的账单，母爱是极其珍贵的。 古典古诗：口语交际，口语交际，报三春晖，谁说草心。 草还需要报答那照亮春天的阳

2、光，所以我们做了小盆友应该如何报答给予我们生命和无限爱的父母呢？ 我有一颗幸福之家，爸爸妈妈都爱我。 正在下雨的下晚儿，我记得突然地肚子好像被千万根针扎了一样疼，疼得在床上打直溜溜。 爸爸和妈妈很着急，他们拿着伞，背着我去了医院。 雨哗啦哗啦地下着，又常常刮冷风，我冷得发抖。 妈妈脱下忙不迭衣戴在我身上，把伞全部挡在我身边。 父亲背着我，朝一头地一头地前走去，我听见他有时吸气，头上渗出汗水。 来到医院，医生检查说急性阑尾炎，住院治疗后，爸爸妈妈更有忙不迭。 那天晚上他们在床前和我在一起安慰了我。 几天后，爸爸和妈妈轮流来医院照顾我。 病愈出院时，发现父母瘦了，两鬓上有几根银丝。 从那以后，我更

3、爱我的父亲，母亲。 别让他们担心，帮助他们做他们能做的事，大家都说我长大了，懂事了。 口语交际，今天回家，用你认为最合适的方式向父母表达你对父母的爱。 老师相信你的父母一定会很开心的，一定会以你们为荣的，温暖的任务：学习、学习、学习、学习、学习、学习、学习、学习、学习、学习、学习、学习、学习、学习、学习、学习、这些个，谁会读完自己的心中的感觉和体会感受到父母对小盆友的爱。 他在说什么？ 你能从这个事件中感受到她父母对她的爱吗？ 想一想：习作要求：习作，从这个习作要求，你知道要写什么吗？ 如何写父母对自己的爱？ 要用一两件事来表达父母对自己的爱。 每次听到妈妈的爱“世界上只有妈妈好，有妈妈的孩子

4、是布摇滾乐宝”这首歌，就会想起妈妈对我的关心和爱护。 我记得有一次我生病了。 父亲不在家。 只有妈妈照顾了我。 晚上，我发烧超过了39度。 妈妈用了很多方法，没能把热度降下来。 母亲没办法。 到了医院，一听到“注射”这个词，我就突然地好了，从妈妈的肩膀跳到地上，摆着腿跑，我的心很害怕注射。 妈妈看到我逃跑了，追着忙不迭，我到楼下，不知道该去哪里，我犹豫的时候，温暖的手从后面紧紧抱着我到我，妈妈，她紧紧地紧紧抱着我着我，轻轻地拍着我，不知道的时候，我就睡着了，我感觉医生打针了伟大的母爱父爱如山，母爱如河。 虽然春夏秋冬的四季不同，但父母的爱是永恒的。 正如名言所说：“母爱是世界上最伟大的力量。

5、“我妈妈在生活中特别关心我。” 我记得有一天晚上我身体不舒服，头上冒了很多冷汗。我叫醒了母亲。 妈妈睁开失眠的眼睛说：“小盆友，肿么了？ “我好像划了感冒病。” ”妈妈听到这个消息后，就下了忙不迭，来到我身边，用手摸了摸额头，惊讶地说。 “头怎么这么热啊？ ”“这是一个很好的例子。” 于是，母亲发现体温校正后摇晃，将体温校正夹在腋下，5分钟后，母亲取出体温校正，看到“体温已经达到了39.5度啊”。 这时，母亲的脸上也露出了焦虑的表情。 “是怎么破吗？ 妈妈自言自语地说。 然后，妈妈去取湿毛巾，用毛巾擦了我头上的汗。 那时候，温暖的心中的感觉充满了我的心，妈妈又找药给我吃，把被子盖好了。 在我的

6、床上，轻轻拍了我一下，我迷迷糊糊地睡着了。 啊，妈妈！ 这种生活中的琐事不胜枚举，我在你的关怀下渐渐长大，我永远记得这伟大的母爱，简单的评论：本文选择生活中平凡的小事来反映母爱，“我”与母亲的对话和母亲将我生病焦虑的表情开头的结局也赞美了母爱，表达了自己真正的心中的感觉。 今天是我的生日，生日礼物。 在在先，每年的生日，爸爸妈妈总是买很多好吃的和快乐的东西。 但是，今年不一样。 我过生日的那天，爸爸给我买了地球仪。 这是你对我的生日礼物吗？ 我看了一眼，非常高兴。 晚饭后，妈妈取出地球仪来跟我聊。 母亲指着地球仪，告诉我哪里是高山，哪里是海，哪里是南极，哪里是北极，哪里是中国，哪里是我的故乡。 啊，多么好的生日礼物啊！原来父母为了让我开阔眼界，学到了更多的知识。 我高兴地说：“爸爸，妈妈，我明白为什么给我买这样的礼物了。 从不喜欢到喜欢，写下自己心理变化的过程，自然而然地恰当。 爸爸妈妈的爱多么有价值啊，爸爸(妈妈)，你对我的爱，我永远不会忘记。 温暖的提示：1、同学们，我相信我们所有的习作表现了我们与父