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文档简介
1、语文S版四年级语文下册第四单元,舞动的北京,山城区第八小学 王玉霞,中国印.舞动的北京,初读思考:,1.自由朗读课文,想一想通过读课文你都了解了什么? 你有哪些读不懂的问题? 2.为什么说“中国印舞动的北京”体现了灿烂的中华文明?为什么说会充满动感和活力?,深入学习,朗读感悟: 1.学习第一段。 (1)轻声读第一段,边读边想想一走入天坛公园,你感受到怎样的气氛? (紧张、隆重) (2)在课本画出相关的语句,读一读。,2.学习第二段。 (1)默读课文23自然段,思考:这个奥运会的会徽有什么含义? (2)边读画出相关的语言。如果你是北京的奥运使者,你能否清楚明白地向大家介绍这枚会徽的含义吗?,中国
2、印.舞动的北京,(3)看到我们自己民族的设计,得到别人的赞许,你的心中有什么想法? (自豪、骄傲) (4)有感情地朗读课文。,贝贝的灵感来源:中国年画莲年有余、中国传统鱼纹样、水浪纹样。,贝贝传递的祝福是繁荣。她是一条小鲤鱼。在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。 贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。她温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。 晶晶的灵感来源:我国濒危珍稀动物:熊猫、宋代瓷器莲花造型。 晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。 晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观,充满力量,他代表奥林匹克五环中黑色的一环。,晶晶的灵感来源:我国濒危珍稀动物:熊猫、宋代瓷器莲花造型。,晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。 晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观,充满力量,他代表奥林匹克五环中黑色的一环。,评选奥运会志愿者,1
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