186《咬文嚼字》.ppt

1、、一对对联：另一对对联：父亲进士子进士父子皆进士婆媳媳均夫人、父亲进土子进土父子皆进土婆媳均夫人、作者介绍：朱光潜(1897-1986 )、安徽桐城人。 现代美术学家、文艺理论家。 笔名孟实，孟石。 代表作文艺术心理学、诗论、美书简、西洋美学史(最初的系统是论述西洋美学历史的萩作)等。重点单词、咬文嚼字，则比烟草日式榻榻米的埋藏标签尺派遣唾液、(jio )、(mz )、(cn )、(ynji )、(z )、(chng )、阎、冯两部拟豫、晋边境的汕阳会师，一举消灭河南蒋军但是，这场战争最初订定的河南“沁阳”无法战斗，得到了河南的“泌(b )阳”。 汕阳在河南北部，即黄河北侧，泌阳在河南南部，这

2、北南相差200多公里。 所以，终于导致了这场战争的失败。 a .过度斟酌词句(多意味着抠字眼不理解精神的本质)。 b .形容卖方。 c .形容强言优胜和狡辩。 嚼词残奥词组，例1:学习马克思列宁主义理论要理解精神的本质，不能一味。 例2:这个6月学识薄弱，但在人前讲话经常，为了受欢迎的事尽全力。 例3:这件事显然是你错了，所以你已经不济事了。 作者如何解说嚼字？ 用句子回答。 但是，在文学方面，无论是读还是写，我们都要注意不要放松心情。 嚼字，表面上好像只是斟酌文字的分量，实际上是调整思想和感情。 进入文本，主题的含义：对文学作品的语言必须持有不可放松心情的严格态度，才能达到艺术的完美。 分析

3、结构，总结各部分要点，咬文嚼字，第一部分(1-5)的实例说明咬文嚼字的效果，郭沫若改字(句式改变)，王若虚改字(字数增减)，韩昌黎改诗(字数不同)，第二部分在通常意义上，咬文嚼字是蔑视的意思作者在这里用轻蔑的褒义词，在文学创作和阅读方面说明了“不放松心情的谨严是必要的”，“表中只是斟酌文字的分量，实际上是调整思想和感情”的道理。 享受主题、插曲：在他面前的招牌上，有一位叫花子说：“我从小就双目失明。 上写着“。 乞讨的效果并不好，但一位诗人把他前面的布兰德字改写成“结果乞讨的效果很好”。 你知道为什么吗？ 春天来了，我什么也看不见。 轻风()细柳，淡月()梅花。 轻风舞细柳，淡月隐梅。 苏东坡

4、，轻风救细柳，淡月失梅花。 苏小妹，轻风摇细柳，淡月映梅花。 苏东坡在下面的诗句中增加了动词的突出特征，使“轻风”渐渐不让“细柳”动态地显现出来，只有“扶手”字正好描绘出轻风徐来柳枝苦涩的柔美的状态和“轻”、“细”。 扶”字又使风人格化，给人一种柔美的感觉。 既然平静的月亮已经在大地上闪耀，梅花就不像白天那么显眼了。 在月光的照耀下，淡淡地失去了颜色。 就这样，“失”字描绘了月光和梅花相互融合的情景，创造了一种浓郁的境界。 不管你说什么，真正能表达它的句子只有一个，真正能适用的动词和形容词也只有一个，那个最正确的一个，最正确的一个动词和形容词。其他很多类似的东西，只有找到这个唯一的句子，唯一的

5、动词，唯一的形容词。 福楼礼拜对莫泊先生说，分组合作探讨，分析第一部分1，其中列举的例子2 .这些个的例子说明了什么道理，语言不同的境界1 .第一层(1-2) :句法不同的意思，第一部分：2 .第二层(3-3) 1 ) .“你粗鲁的文人”2).6个“你这个.”3 ) .“你是个好孩子”4 ) .“有革命家的风格”所以“有你的革命家的风格”感情很强。 表假定气氛。 启示：思想感情不同。-结构不同，不是逻辑性。 启示：郭沫若说明使用好的语言很费事，使用好的语言文字不容易，需要慎重品味，需要不放松心情的严格态度和治学精神。 2 .作者举了改字错误的例子，用什么样的写法，作用是什么？ 写法：比较作用：

6、对错比较分析，具有说服力。 3 .举例说明孩子的共同特征是什么？ 告诉我们了吗？ 特征：例子来源于名家名篇。 启示：各代名家非常重视语言文字的锻炼，我们更应该“咬文嚼字”。 第二层：2 .分析修改的句子为什么不好？ 对你的启发是什么？ 文字上的推敲，是思想感情上的推敲，我们必须有拒绝放松心情的严格的语言。 1 .为什么我们在咬文嚼字的时候，必须是这样呢？1 ) .原文“草中有石，以为虎”不是“看见草中有虎”。 ”“这是一个很好的例子。” 2 ) .原文看这个，石也发现错误有虎躯一震意义。 也就是说，一字一字增减，就会引起所表现的思想感情的变化。 启示：我们必须有咬文嚼字的想法。 必须时间修正和

7、背后，或者因此而和他在一起。 我不能这样品尝。 启示：修改作文是推敲字是否恰当的表情达成。 分析第三层：1.社会和朱光潜对“推敲”的看法是否一致？ 你从中得到了什么启示？ a .人们认为“敲”字好，有动作、形象、声音。 b .朱光潜不迷信，不盲从，单独陈述新见解，他思考哪个境界是诗人当时想说的，与全文相符的是用哪个字。 启示：尝试语言要独立思考，语言要有道理。 2 .与以前相比，这个事例要求从什么角度咀嚼语言，从文字表达的境界。 总之，重复强调：文字和思想感情有着密切的关系，强调语言是服从思想感情的，文字运动会给云同步带来思想境界。 文字上推敲，骨子里真是思想感情上推敲。 总结第一部分文章的特

8、点，这部分例子多，分析精致，诚实，例子具体，具体例子可以给予丰富的启示。 扩展训练：炼字、早梅齐自己万木冻欲折、孤根暖独回。 前村在深雪中，昨夜()枝开了。 风发出清香，鸟儿传来好极了香。 明年要遵守法律，想先看春台。 想一想，填上哪个字才能正确地表达诗题的“早”字：(数，1 )、“1”梅花在百花前开，就是“早”，而且这个“一枝”又比众梅先，静静地“早”开，这个梅就会被不常见诗人郑谷将齐己诗中的“数枝开”改为“一枝开”，齐己深感佩服，拜郑谷为“一字师”。 练习1、古代有个穷学者，自己前面挂着对联，写着“二三四五”。 写着“六七八九”的地方官员经过这里，立刻增加了旁边的批次，派人去送钱粮。 你能

9、猜出批的内容吗？ 你觉得怎么样？ 回答：缺衣(1)少食(10 )、分析第二部分文字联想意思的使用、正负两面1 .文字联想意思的运用有两种情况，请各使用一个。a .积极：石成金b .消极：陈腐化，2 .合理的形象，“独自携带天上的小团月亮，尝试人类的第二泉”这两首诗回答了问题：1) .诗中人物所在的环境：夜晚，月光朦胧，山间的泉水旁边2 )独自漂亮4 )使用的修辞手法？ 比喻、对偶、3 .引起套管反应的弊端是在那些方面表现出来的吗1 )作者没有创作动机。 2 )读者没有新鲜、真正的趣味。 4 .作者为什么认为人们产生了“套管反应”？ 怎样才能克服“定径套反应”？ 1 )茄克衫的省力化(人生中存在

10、惰性)2)如果发生什么事将进行深入思考。 分析第三部分的最后一个字母值得你学习吗？ a .运用文字必须严格的精神b .勤奋c .推出新的东西。 始终寻求思想感情和语言精炼的一致。 3 :总结1 .本文的线索是什么文字和思想感情有着密切的联系2 .写作目的：让读者理解：咬字目标：逐渐达到艺术的完美。 咀嚼语言的要求：思想感情和语言的精炼一致。咀嚼语言的方法：以严格的态度，鼓励，细心地玩索，推出新的东西。 例，分析，道理，你是没有骨头的文人这句话的修改，句式不同的意思不同，文字和思想感情的关系密切，史记李广射虎的一段改写，增减文字的意思不同，僧人推一推月下门这句话的推敲意思不同，文字数不同，意思不

11、同，思想感情词汇不同，常用字联想的意思，表示板效应、意图，表示咬文嚼字的例子，眼睛看着朋代成为新鬼、鲁迅、和自己的体验相结合，从读过的诗文再“忍耐着看”更有悲愤的味道。 春风又()江南岸，绿，“绿”比“到”活出江南的活力，又显出喜心中的感觉。 红杏枝春意浓()，闹，这“闹”字，可见那杏红，那红浓。 没有“声音”的景象带有声音的意义。 视觉感知和听觉相互贯通，传递微小的心中的感觉。 窗户包括西岭千秋雪、门泊东吴万里船。 杜甫，“含”字用比喻的手法说明诗人在室内透过窗户看外面的自然，“西岭千秋雪”就收在眼前。 风吹翻千片白浪，雁点青天字。 白居易寄水部的外郎不仅用“点”字形象地描绘了蓝色天空下“一

12、”字排列的雁，还强调了这“一”字不是由连续的线，而是由一个雁的“点”构成，以正确且传神性地表现出特定的境界。 江碧鸟越白，山青花越想燃烧。 杜甫绝句二首二，“燃”字不仅描绘了山花的鲜红色，还赋予了山花生动的美。思考本文的思想内容对你的读写有什么启发：考虑从本文的文章特征中得到了什么样的文章的启示内容对文学艺术能否进步的启示是语言咀嚼是否正确。 作家的语言修养程度与其艺术成就，甚至与某个时代文学水平的高低密切相关。 对语言文字的态度可以反映一个人的人生态度，自觉地培养对语言文字的严谨态度。 读书、写作，有时连语言都不容易错过，就连郭沫若这样的文学家在使用语言上也有小缺点。 这表明要提高读写能力，

13、必须下苦功夫。 启示、感知语言必须独立思考，使用不迷信盲从权威的语言必须不辞辛苦地自激，推进新事物。 让我理解了文学艺术到达完美领域的奥秘。文字是好是坏，不复杂，重要的是看它的表达作用。看起来平淡无奇的语言，也包含着丰富的意义。 创作时要大胆地发挥想象和联想，不能满足于平淡的表现。 锻炼文字不仅要从字面来，把握、把握自己想表达的感情也很重要。 写法暗示积累了：门学问，平时在阅读、生活中要做有心人。 写论文要举例说明道理，而且例子是典型的一盏茶，解说要恰当。 请添加适合特定情况的词语，使以下字符表达特定内容： 早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿叫，树下的水在远处流淌。 考试点：扩充句【1】要求能够表现主人翁的快乐心中的感觉。 早晨，温暖的太