高三化学 第3节 醛和酮　糖类（一）复习教案

1、问题江苏省邳州第二中学三年级化学第三节醛酮(一)复习教案教具学习计划多媒体课件教学目的1.知道几种常见的醛和酮。2.根据醛酮的结构特征，可以推断出它们分子的反应位置和反应类型。教学方法实验探究合作与交流强调困难醛和酮的结构和性质教学情景设计内容总结和补充创新自主学习一、常见的醛和酮1.醛和酮(1)结构特征和通式(2)饱和脂肪醛和酮的通式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.常见的醛和酮交流和讨论(1)醛和酮的官能团有什么区别，写作时应该注意什么？点对点训练1.下列不属于醛的物质是()2.众所周知，甲醛分子中的四个原子是共面的。下列分子中的所有原子不可能同时存在于同一平面上A.苯乙烯，苯甲酸，苯甲醛，苯乙酮自主学习二、醛和酮的化学性质1.羰基加成反应(1)乙醛、丙酮和HCN加成反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)乙醛与NH3加成反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.氧化反应和还原反应(1)氧化

4、反应1)与O2反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。银镜反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。与新配制的氢氧化铜悬浮液反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)还原反应醛和酮可以与氢反应，并被还原成相应的醇。例如：RCHO+H2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；交流和讨论乙醛能淡化酸

6、性高锰酸钾溶液或溴水吗？为什么？醛和银镜反应之间有什么定量关系？点对点训练 3。当通过热镍催化剂时，乙醛蒸汽和氢气的混合物可以反应生成乙醇。这种反应属于()A.取代反应消除反应氧化反应还原反应4.在下列物质中不会发生银镜反应()5.完成以下化学方程式：(1)苯甲醛与氨反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)苯甲醛与甲醇反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)苯甲醛与氢气反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)苯甲醛与新制备的氢氧化铜悬浮液反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。课堂焦点实施例1:中醛的简单结构式为：(CH3)2C=CH2CH 2 CHO(1)检查分子中醛基的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在实验操作中，首先要测试哪个功能组？_ .(3)这种醛的可能反应是_ _ _ _ _ _。A.加成氧化取代还原技能归纳醛基测试方法和实验注意事项：方法1:银镜反应1.试管必须清洁，在用蒸馏水清洗之前，应先用热溶液清洗。2.银氨溶液应在目前制备，而不是长期制备。制备时，向硝酸银溶液中滴加2%稀氨水，直至目前为止。3.反应条件为加热，温度控制在，酒精灯不能直接加热。4.试管在加热过程中不应振动。5.反应后，及时清洗试管。清洗时，选择溶液作为清洗液。方法二：与新配制的氢氧化铜溶液反应；1.用过的氢氧化铜溶液必