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1、想想说说:,你认为什么是幸福?,认读下列词语: 彼此 铁锹 树杈 泡 沫 砌成 清澈 填满 诧异 耕地 谦虚 有益 善良 强健有力 勤勤恳恳,总体思考:,1.课文共有几个自然段? 2.课文主要讲了什么内容? 3.文中的三个牧童是怎样寻找和认识幸福的?,默读课文:1.在课文里找一找:三个牧童在牧羊时做了什么事?2.把表现心情的语句画下来。,三 个 牧 童,砌水 井,清理老泉,为什么智慧的女儿会来到三个牧童的身边?,我祝你们幸福!,“幸福”是什么?,自己去弄明白吧。,西,东,留在村子,十年后,再次相遇,做医生(帮助别人),做过许多事(对别人有用),耕地种麦子(养活许多人),感到幸福,三个青年最后明
2、白的“幸福”是什么?,请在课文中找出来,并划下来。,幸福要靠劳动, 要靠很好地尽自己的义务, 做出对人们有益的事情。,说一说,写一写:,幸福是什么 幸福是什么? 幸福是、 幸福是、 幸福是、,名人名言,最大的幸福在于我们的缺点得到纠正,和我们的错误得到补救。歌德,下去找有关“幸福”的名人名言或语句,把它们收集起来,与同学交流。,课后作业:,请同学们结合生活实际谈谈:你遇到过哪些让你感到幸福的事?写到作业本上。,幸福是什么? 幸福是,幸福是什么?幸福就是妈妈留在我脸上的香香甜甜的吻。,妈妈牵着我的手就是一种幸福; 我们在宽敞的教室上课就是一种幸福; 我们吃着可口的面包就是一种幸福; 父母、老师的叮咛 我们现在所拥有的这一切 ,都是一种幸福,请让我们以一
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