小学数学人教2011课标版二年级有余数的除法（解决问题2） (2).pptx_第1页
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,人教版二年级下册第六单元,解决问题（例6）,讷河市六合中心小学 张玉玲,想一想：接下来应该是什么？,课前回顾：,有余数的除法,解决问题,1、通过观察、操作，掌握解决按 规律排列问题的思路和方法。,学习目标:,2、经历有余数除法解决问题的过程， 体会解决问题方法的多样化。,3、体会数学知识之间的联系，积累解决问题的经验。,（掌握方法）,（体会过程）,（积累经验）,照这样摆下去： 第16面小旗是什么颜色的？,互助探究：,1.第20面小旗是什么颜色的？,2.第27面小旗是什么颜色的？,变化：,第14面,按照上面的规律穿一串珠子，第24 个珠子应该是什么颜色？,巩固反馈：,谢谢！,

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