高三物理一轮复习 第15讲 牛顿第二定律导学案

1、第三章牛顿运动定律第十五课牛顿第二定律教学大纲要求牛顿第二定律二指导目标应用牛顿第二定律求解瞬时问题自律(课前预习)1.(单次选择)如图所示，在光滑的水平面上，在质量为m1和m2的木块A和B下面，它们以匀速直线运动，加速度为A，拉力F在某一时刻被消除，此时A和B的加速度a1和a2为()A.a1=a2=0B.a1=a，a2=0C.a1=a，a2=aD.a1=a，a2=-a2.(多选)质量为M的A球和B球被一个质量分开。弹簧，放在光滑的桌子上。a靠近墙壁，如图5所示，现在它使用恒力f将B球推向左边，以挤压弹簧。当达到平衡时，力突然消失。此时此刻，()a球的加速度对b球来说为零球的加速度是，球的加速

2、度是知识总结典型示例3.(单一选择)如图所示，将两个质量为m1=2 kg和m2=3 kg的物体放置在一个光滑的水平面上，中间用一个轻型弹簧测力计连接。大小为F1=30 N和F2=20 N的两个水平拉力分别作用于M1和M2，然后()A.弹簧测力计的指示是10 n。B.弹簧测力计的指示值为50牛C.在F2被突然移除的瞬间，弹簧测力计的指示保持不变D.在F1突然消失的瞬间，m1的加速度保持不变4.(单选)(2015年合肥质检)如图3所示，质量为m的球用一个水平的轻质弹簧系住，并由一个倾角为30的光滑木板AB支撑。球只是处于静止状态。当木板AB突然向下缩回时，球的加速度为()A.0 B.g重心变型训练

3、：在水平平面上有一个质量为m=2kg的球，动摩擦系数=0.2，球与水平光弹簧和不可伸展的光绳一端相连，光绳与垂直方向成=45角，如图3所示。此时，球处于静止状态，水平面对球的弹力为零。切割轻绳时，取G=10m米/S2，下列说法正确()A.此时，光弹簧的弹力为20 nB.球的加速度是8米/秒2，方向是向左的C.如果弹簧被切断，切断时球的加速度为10 m/s2，方向正确D.如果弹簧被切断，球在切断时的加速度为0基本练习1.(单选)(2015年濮阳模拟)如图所示，质量为m和2m的小球A和B用轻质弹簧连接，然后用细线吊在电梯里。众所周知，当细线突然被切断时，电梯垂直向上移动以加速直线，细线中的张力为f

4、。在断线的瞬间，弹簧的弹力和球的加速度分别为()A.+gB。+gC.+g D，+g2.【多选】(南通模拟，2015年)如图所示，A球和B球质量相等，弹簧质量不计，倾角为的斜面光滑。当系统静止时，弹簧和细线平行于斜面。当细线被烧坏时，下面的说法是正确的()A.两个球的瞬时加速度都是沿斜面向下的，大小为gsin B.B球的应力保持不变，瞬时加速度为零球的瞬时加速度沿着斜坡下降，其大小为2弹簧趋于收缩，球B的瞬时加速度向上，球A的瞬时加速度向下，瞬时加速度不为零3.如图甲和乙所示，图中的细线是不可延伸的，两个球处于平衡状态，质量相同。如果两条水平细线突然被切断， 切割时，球A的加速度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。球b的加速度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在剪切力矩，A中的倾斜细线OA与B中的弹簧张力之比是_