高三物理 运动的图线 精华教案

1、运动的格拉夫知识的整理1 .表示函数的关系可以使用式，也可以使用图像。 画像也是记述物理定律的重要方法，不仅在力学，在电磁学和热学中都经常使用。 图像的优点是能够想象和直观地反映函数关系。2 .由于位移和速度都是时间的函数，所以描述物体的运动的规则经常使用位移一定时间图像(s-t图)和速度一定时间图像(v-t图)。3 .应当理解图像的物理意义，即图像的垂直和水平轴表示什么样的物理量，以及格拉夫的倾斜和切片表示什么样的意义。 形状完全相同的格拉夫根据图像(坐标轴的物理量不同)的意义完全不同。4 .下表是形状相同的s-t图和v-t图意义上的比较。s一t图v1t图表示物体有匀速直线运动(斜率表示速度

2、v )表示物体静止表示物体向相反方向匀速直线运动升交点的纵轴表示3个运动质点相遇时的位移设TL时刻的物体位移为s1表示物体进行均匀的加速直线运动(倾斜表示加速度a )表示物体正在进行匀速直线运动表示物体进行均匀的减速直线运动升交点的纵轴表示3个运动质点的共同速度t1时刻的物体速度为v1 (图中阴影部分的面积表示质点在Ot1小时内的位移)例题的评价图7是某物体的均匀变速直线运动的图像，求出。(1)该物体的3s终端的速度。(2)该物体的加速度。(3)该物体在前6s内的位移。可从： (1)图直接读取的3s终端的速度是6m/s。(2)a-t图中的格拉夫倾斜表示加速度，因此加速度为。(3)在a-t图中，

3、曲线与t轴包围的面积表示位移，因此位移为。该部分的内容，重要的是把握速度-时间图像和位移时间图像的意义，包括载体距离、倾斜、交叉等能力训练31 .甲、乙两物体在同一方向上匀速直线运动，已知甲的速度比乙的速度大。 t=0时，乙方在甲方前面一定距离。 两个物体运动的位移图像如下所示。2. A、b、c三个物体从同一点一直移动的S-t图像如图所示，用以下说明正确A. C物体进行加速直线运动B. A物体进行曲线运动c.3个物体在0t0小时内的平均速率vAvCvB；d.3个物体在0t0小时内的平均速率vA=vB=vC。3 .如图所示，某质点移动的S-t图像，从图像开始，以下说明中正确的是a .质点在OA段

4、进行均等加速直线运动，AB段进行匀速直线运动BC段进行均匀减速直线运动b .质点在OA段匀速直线运动，AB段静止，BC段等速跳跃c .质点通过OA段的距离大于通过BC段的距离d .质点在OA段的速度比在BC段的速度大。4 .如图所示对某物体进行直线运动的图像，关于该物体在4s以内运动的情况，以下说明中正确的是a .物体总是向同一方向运动b .加速度大小不变，方向与初速度方向相同C. 4s终端的物体离出发点最远D. 4s内通过的路程为4m，位移为零。a5 .如图所示，a、b两物体在云同步上从相同场所开始直线运动的v-t图像，关于两物体的运动的以下记述正确乙在运动中，1s终端和4s终端，a、b两物

5、体相遇2次。在运动中，2s终端和6s终端，a、b两物体相遇2次。c .在运动中，在1s终端和4s终端，a、b两物体距离最远。D. 2s前a是b前，2s后b是a前。6 .如图所示，在某物体运动过程的v-t图像中，以下说法正确a .物体运动的速度越来越小b .物体的运动速度越来越大，加速度不变c .物体运动的速度越来越大，加速度越来越小d .物体的运动速度越来越大，加速度也越来越大模拟测试一、选择题1 .某校高一的新生分别乘两辆汽车去市公园玩。 两辆车在笔直的道路上行驶。 甲车内的一个学生看到乙车不动，乙车内的一个学生看到路边的树向西移动。 若以地上为参考系统，则为上述观察说明()a .甲车不动，

6、乙车向东移动b .乙车不动，甲车向东移动c .甲车向西运动，乙车向东运动d .甲、乙车以相同的速度向东运动2 .有关质点的以下说法中，正确的是()a .质点是理想化模型，实际上不存在，所以导入这个概念没有什么意义b .只有体积小的物体才能看作质点c .轻的物体可以看作质点d .对于研究的问题如果物体的形状和大小无关或是次要因素，可以把物体视为质点3 .有人沿半径r的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的()a .路程和位移的大小都是3.5R B .路程和位移的大小都是rc .行程3.5R、位移的大小R D .行程0.5R、位移的大小r4、甲、乙两个小分队进行军事演习，指挥部通过现代通讯设备，在屏幕

7、上观察两个小分队的具体行军路线，两个小分队从云同步o点出发，最后到云同步a点，按以下说法正确()。a .小分队行军距离s甲 s乙b .小分队平均速率甲乙C.y-x图像表示速度vt图像D.y-x图像表示移位后的st图像5 .某中学正在举行班级对抗赛。 张先生是短跑运动员，他的5 s终端速度是10.4 m/s，10 s终端进球速度是10.2 m/s，他全程平均速度是()a.10.4米/sb10.3米/sc10.2米/sd10米/s6 .以下几个速度中表示平均速率的是()a .子弹发射枪口的速度为800 m/s，以790 m/s的速度击中目标b .汽车从甲站行驶到乙站的速度为40 km/hc .汽车

8、通过车站牌的速度为72 km/hd .球团矿的第三终端的速度是6 m/s。7 .图中显示甲、乙两质点的v-t图像。 关于甲、乙两质点的运动，以下说法正确的是()a .质点甲向所选择的正方向移动，质点乙向与甲的移动相反的方向移动b .质点甲、乙的速度相同c .质点甲、乙的位移在同一时间内相同无论质点甲、乙是否从同一地方开始运动，它们之间的距离一定会越来越大8 .以下关于加速度的记述中，正确的是()a .加速度与单位时间的速度变化在数值上相等b .加速度与速度方向相同且减少时，物体进行减速运动c .速度方向为正，加速度方向为负d .速度的变化越来越快，加速度越来越小9 .关于速度和加速度的以下说法

9、中，正确的是()a .物体的速度越大，加速度也越大b .物体的速度为零时，加速度也为零c .物体的速度变化量越大，加速度越大d .物体的速度变化越快，加速度越大10 .移动是人们工作生活中不可缺少的环节，移动的工具是五花八门，使用的能量也各不相同。 某个布兰德的电瓶车的名字大板块如下车型： 20英寸(车轮直径： 508 mm )电池规格： 36 V 12 Ah (电池)整车质量： 40 kg额定转速： 210 r/min (转速/分钟)外形尺寸： L 1800 mmW 650 mmH 1100 mm充电时间：28 h电机：后轮驱动，直流永久吸铁石式电机额定工作电压/电流： 36 V/5 A根据

10、该铭牌的数据可知，该车的额定时速约为()a.15千米/HB.18千米/HC.20千米/HD.25千米/h二、填海问题11 .有一只从洞穴直线前进的小鼠，其速度与到洞穴的距离成反比，到洞穴的距离为d1的甲方时的速度为v1，鼠标到洞穴的距离为d2的乙方时的速度为v2=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )12 .一个施工工作团队执行爆破任务，导频线缆的火焰沿着导频线缆燃烧的速度得知是0.8 cm/s，导频线缆需要m次，以便点火者在导频线缆的火焰燃烧爆炸品之前能够到达离点火场所120 m远的安全场所(将人的跑步速度设为4 m/s

11、 )13 .泡泡纱的守门员在发出男同性恋时，以10 m/s的速度踢出静止质量为0.4 kg的泡泡纱，如果守门员踢球的时间为0.1s，则泡泡纱的平均加速度应沿着草坪进行直线运动， 速度越来越慢，加速度的大小始终为2m/S2，3s后从发球点到20 m的后卫选手的泡泡纱运动，在这个过程中，泡泡纱运动的平均速率是14 .我国动车组在第四次提速后出现了“星星动车组”。 T14次动车组始于上海，经过蚌埠、济南等城市，最后到达北京牌。 T14次动车组的时刻表如下，从时刻表可以看出，蚌埠到济南区间运行中的平均速率是T14次列车运行图停车站到达时间开车时间行驶距离(公里)上海病恹恹18:000蚌埠22:2622

12、:34484济南03:1303:21966北京牌08:00病恹恹1463三、实验问题15 .某兴趣小组的学生们在“用打点定时器测量速度”实验中，使重锤自由下落，打出的纸录音带如图所示，图中的尺寸单位是cm，点o是记录在纸录音带中的第一点，点a、b、c、D依次表示点o以后的连续的各点的打点定时器是t=。(1)打点计时器打点g时的重锤的速度可以用公式vg=_进行修正，公式中的各量的意思是(2)使用上式计算击球点g时的重锤的速度为VG=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ m/s四、订正算法问题16 .同学讲了龟兔赛跑的故事，但据说明的故事，聪先生如图画了兔子和龟的移动形象。 请按照图像中的坐标，结合物理学用语来讲这个故事。 在讲故事之前，请回答以下问题。小李的叙述方法兔子和乌龟在同一个地方出发去云同步吗？(2)乌龟在做什么运动？(3)兔子和乌龟在比赛中途遇到过多少次？(4)哪个先以预定位移到