学校科技课外活动总结

1、学校科技校外活动总结学校科技校外活动总结科技教育是全面贯彻教育方针的重要组成部分，是培养学生创造精神、创造能力的重要途径，是全面培育的沃土。 它对提高少年儿童思想道德素质、掌握科学文化知识、培养各种能力、发展身心健康和增强劳动技术具有重要意义。 回顾一年来的科技教育工作，我校主要开展了以下方面的工作：在学生中广泛开展科技教育活动是我校实施素质教育的重要组成部分。 我校引导者一贯高度重视科技教育工作，坚持把这项工作纳入学校工作修订，主管教育副校长负责引导人“科技教育领导小组”，领导班子副主任负责具体工作规划和实施，对各项科技活动有组织、修订、实施方案，在各级、 各环节有责任者、活动情况总结的学校

2、在经费方面给予了大力支持，使各科技活动进行顺顺利利，活动质量不断提高。 学校为了购买科技教育的硬件设备和津贴、奖励投入了大量资金。 追加购买科技教育设备、CD、软件、书籍等；组织学生参加观察学习和竞赛；在奖励学科获奖的学生；去专门人才报告；指导人民教师的培训费等。 目前学校拥有比较完善的计算机联网教学系统、多媒体语音教学系统。 随着硬件设施的充实，为科学技术活动的开展创造了良好的条件。我们让知名度很高的科技老前辈们为学生们做报告，开讲座，让学生们多方面、多层次地了解和认识当前科技领域发生的巨大变化。 学生们听了很惊讶，兴趣倍增。我校认真把握课堂教学这一素质教育的主要途径，稳步开展计算机绘画、计

3、算机计程仪编程、科幻绘画、创新作文等全校科技兴趣小组，自发报名，按照老师推荐的方法，把人民教师、上课时间、地点、学生、器材“五实通过采用“学校”的活动，学生的科技素质和创造能力普遍提高，科技意识增强，知识面扩大，动手能力增强，特别是在学科方面有很难学习的学生，在科技活动课上也显示了很大的积极性。把计算机的普及教育导入教室，作为指定课程，从小学1年级到3年级全部开设计算机课程，每周2节课，每节课放入授课表，确保时间。 学校成立微机校外活动小组以来，计算机科技教育活动盛行，学生获奖不断。学校推荐科普课外读物目录，让学生暑假阅读，入学后召开“科普读物体验交流”研讨会，推荐优秀阅读积极分子，在全校总结

4、的上通告中奖励突出班级、个人。 通过学习交流，学生更加热爱科学，学习科学，研究科学，进一步提高科学素养。为了鼓励我校在中小学生中普及科普知识的工作，中国_为我校慈善捐赠了科普图书1000册、笔记本计算机2台。内容包括科技小发明、小创造、科技小论文、创新方案修订、科幻漫画四个方面。 每年我们都有计划地组织指导学生在这方面的创作，写科学技术论文。 每年参加选拔的作品多，获奖率高，像今年参加选拔的科学技术发明作品同质同型矿泉水异化一样获得全国三等奖。开展环境教育活动周活动：通过校会、升旗仪式、班会、团队活动等进行教育，开展形式多样的全校性活动。 例如，利用组织少先队环保小卫士的科学技术环境保护小星空

5、卫视、开展评选科学技术环境保护值围生的绿化区的制作的植物，净化室内环境，开展环保知识竞赛。学校利用广播、壁纸、橱窗、主题类工作团队会等宣传手段向学生宣传科普知识、科技情报。 我校“红毛巾”广播电视集团定期给学生播放科技情报、科普叙述方法，深受学生们的喜爱，成为学生增进知识和才能的良师益友。 学校要求全校各级每学期开两次以科技为主题的主题级队伍会，活动要求学生自行修订，自行组织，每个人都是小参谋，每个人都努力动脑筋，收集资料，提出修订方案。我们仍重视时间节点教育，给学生更广阔的科学天地：植树节，我们带学生去园林了解树木的生长过程，了解绿色给人类生活带来的帮助，促进学生思考，如何让这绿色永远，当嫦

6、娥一号发射成功时组织学生参加省、市、区组织其他各项科技活动和学科竞赛。 例如，让学生参加南昌市教育局组织的网际网络冬令露营和夏令营活动、“智力冲浪运动”竞赛。 在上通告，学生多次获奖，学校也获得了优秀的组织奖。 同时，我校为东湖区和南昌市小学自然(科学)学生实验操作竞赛提供了竞赛场地。在科技活动的月份里，形式生动，青少年乐于参加，进行了内容丰富的科普活动。 主要的上通告内容是开展科普活动、“三小”(小发明、小制作、小论文)科技竞赛上通告、科幻画。 开展“三小”活动，使学生热爱科学，有科学兴趣，培养学生的各种技能和创新意识，把学生的潜在能力发挥在一盏茶上，提高了学生的手工作业能力。 在领导人民教师和学生的共同努力下，我校学生的素质大大提高。提高人民教师领导水平是开展科技教育活动的关键。 我校重视科技辅导员的培养，花钱让学生购买科技指导人民教师相关书籍、VC