小学数学北师大2011课标版四年级探索与发现 三角形内角和 (3).ppt_第1页
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文档简介

1、,三角形的内角和,群力小学陈宇,等腰三角形,按边分,等边三角形,任意三角形,按角分,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,不对。我有一个大钝角，所以我的内角和才最大！,我的三角形小，那我的内角和就小喽,我的三角形最大，所以我的内角和最大！,实验要求： 1.小组分工合作,动手验证; 2.写一写，小组结果； 3.小组讨论：你发现了什么？,3,2,3,1,平角：180,拼,折一折：,平角：180,1.在一个三角形中能不能有两个直角？为什么？,有两个直角的图形不是三角形。,有两个钝角的图形不是三角形。,2.在一个三角形中能不能有两 个钝角？为什么？,3.两个完全相同小直角三角形拼成一个大三角形，这个大三

2、角形的内角和是多少度？,钝角三角形,直角三角形,锐角三角形,1、什么是三角形的内角？,1,2,3,1+2+3,2、什么是三角形的内角和？,1，,2，,3,思考：,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,1,2,3,1,1,2,2,3,3,猜想：,所有三角形的内角和都是180吗？,在一个三角形，1=140， 3=25，求2的度数.,第一关：,三角形越大，它的内角和就 越大。 （ ） 一个三角形的三个内角度数 是：70,64, 45。（ ）,(对的画“”，错的画“”),第二关：,请你来当数学小判官,一个三角形至少有两个角是 锐角。 （ ） 钝角三角形的内角和大于锐 角三角形的内角和。 （ ） 红领巾有一个底角是30， 那么它的顶角是150。（ ）,第三关：,30,A,B,C,A=（ ）-（ ）-（ ） =（ ）,A,B,C,75,25,A=( ),30,40,1,2,2=( ),30,90,1,2,2=( ),1.2.3 是三角形的三个内角 1=65度2=28度 3=（ ） 1

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