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文档简介

1、自 相 矛 盾,掩 耳 盗 铃,滥竽充数,叶公好龙,寓言二则,冀教版 六年级 语文 下册 第二单元,寓言,“寓”是寄托的意思。“言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。,“则”是量词，二则就是两篇的意思。,则,寓言二则,揠苗助长,孟子（约前372前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人。约生于周烈王四年，约卒于周赧王二十六年。著作有孟子。被认为孔子的学说的继承者，有“亚圣”之称。,闵 揠 趋 槁 矣,mn,y,q,go,y,宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归,谓其人曰： “今日病矣！予助苗长矣！其子趋而往视之，苗则槁矣。,教你

2、学断句,宋人有闵其苗之不长而揠之者， 闵 揠：,通“悯” 忧虑,拔高,芒芒然归,谓其人曰 芒芒然： 谓：对-说 其人：,疲劳倦怠的样子,他的家人,“今日病矣！予助苗长矣！ 病： 予：,我,古意：累坏 今意:生病,其子趋而往视之，苗则槁矣。 趋： 槁：,快走,枯萎,阅读课文，想想课文写了一件什么事情？,宋国有一个忧虑自己田里的禾苗长得慢的人，就把禾苗一棵棵拔高了，（他）疲惫不堪地回到家里，对他的家人说：“今天累坏了！我帮助禾苗长高了！”他儿子赶忙到田里去看，发现禾苗都枯萎了。,我来说文意,1他“闵其苗不长”闵的有没有道理？ 2“芒芒然归” “今日病矣！予助苗长矣！”,疲惫不堪,得意洋洋、自以为有功,对比,你觉得文中的“宋人”是个什么样的人？,凭自己的主观意 志去办事的人,带着理解细细品读，说说你从中明白了一个什么样的道理？,明白了遇事如果不能从客观实际 出发，只能是好心办坏事的道理,文章主旨,揠苗助长通过讲述一个宋人为了使自己的禾苗长得更高，更快，就花了很大力气把禾苗一棵一棵拔高，结果禾苗都干枯死了的事，告诉我们任何事情都有它的发展规律，不从实际出发，只能好心做坏事，欲速不达。,假如你是被“揠”助长的禾苗，在枯萎之前，有什么话对你们的主人说吗？这个故事让你们联想到了什么？,学习文言

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