语言文字规范化工作实施方案

1、北川羌族自治县安昌镇蓝天幼儿园建立语言标准化示范学校的实施方案为进一步提高我园语言文字工作的整体水平，增强教师和儿童的语言文字规范意识，提高语言文字应用能力，进一步落实中华人民共和国国家通用语言文字法，根据四川省学校语言文字工作达标建设实施办法通知精神，结合我园实际情况，制定本规划。首先，创建目标以创建北川羌族自治县语言文字规范化示范学校为目标，进一步完善幼儿园工作制度，强化语言文字政策、法律法规和标准意识，形成教育教学相结合的语言文字工作机制，全面提升园区教职工语言文字规范化意识，引导幼儿学习普通话规范化，提高教职工语言文字应用能力。真正使普通话和规范汉字成为教育教学的基本词汇，进一步提高教

2、师和儿童的基本素质，提高我园语言文字工作的整体水平，促进我园在全社会发挥更好的基础性作用和积极影响。第二，组织领导语言文字标准化工作领导小组名单组长：朱副组长：祎凡成员：陈宝荣、许小平、杨雪、华阳、唐建琼、傅宇、张庆、庞岩三、实施步骤(a)调查1.调查幼儿园语言使用现状，了解情况(特别是全园教师普通话水平)，找出存在的问题，积极整改。2.检查和监督公园内使用的文字(包括各种标志、标牌、宣传栏、标语、幼儿园文件等)，并对不规范的文字和错别字提出修改意见。(2)宣传和发动1.组织全园师生学习相关文件，提高对语言标准化重要性的认识，动员全体教职员工积极参与创建语言标准化示范幼儿园的活动，促进活动的顺

3、利开展。2.充分利用园区宣传栏、各班教室主页栏、微信公共平台、微信群等。一、宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义，介绍规范语言文字的相关知识，公布幼儿园创建示范学校的实施方案及相关要求和安排，营造规范语言文字的良好环境和氛围。3.在公园内设置永久性的宣传标语和标志，将语言和文字的标准化与环境的创造结合起来。(3)制度保障1.我园全面贯彻国家语言法规、政策和语言标准，充分认识创建活动的意义，将幼儿园提高教师和幼儿标准意识和语言应用能力的目标培训融入幼儿日常行为规范和园本课程体系，融入幼儿园工作日程和日常管理，融入五大领域和社会实践等教育活动。2.为了规范和制度化这项工作，幼儿园将制定语言标准化

4、相关的规章制度，按照建立省级语言标准化示范学校的有关文件要求，补充和完善我园原有的管理制度，并抓紧实施。(4)强化训练1.教师的语言培训和要求。(1)所有年龄组别的教师均须在教学活动中使用普通话。(2)教师和工作人员在与儿童交谈时使用普通话。(3)教职员工之间的对话使用普通话。(四)将普通话水平作为教师专业评估、招聘、晋升和考核的条件，对普通话水平达不到规定水平的在职教师和不会讲普通话的在职职工进行普通话培训。(5)各年龄组教师使用的字符，如黑板字符、家庭列、儿童eva(4)儿童在集中教学和游戏活动中讲普通话，在与教师和其他儿童的生活活动中讲普通话。(5)儿童对书本和生活情境中的单词和符号感兴

5、趣，知道单词代表一定的含义。3.父母语言和写作的培训和要求。(1)每位家长在进入幼儿园时都必须说普通话。(2)父母应该以身作则，不要说脏话。(3)家长在公园签署信息时应书写规范的文字。(4)引导儿童说普通话，积极参与公园内的“推普周”活动。通过对全园教师、儿童和家长进行强化语言培训，可以营造良好的校园语言文字标准化氛围，推动幼儿园开展语言文字标准化示范幼儿园的创建进程，使我们的园真正成为语言文字标准化示范学校。(5)检查和评估1.幼儿园应将普通话和规范字的使用纳入教师培训和教师继续教育活动，并组织相关人员对全园教师的普通话水平和规范字进行常规检测。2.语言文字工作领导小组成员要加强对一日活动的检查，对活动中不使用普通话或标准词语的教师、儿童和家长给予积极的纠正和记录。3.在教师教案、反思和笔记的检查中，应加强对标准词使用情况的评估。4.教师的普通话水平和使用标准词的考核结果应记录在教师的业务工作档案中。5.坚持把语言文字规范化工作作为选拔先进教师、好宝宝、好家长的重要条件。(6)档案收集各部门、各小组要按照幼