2014种群.ppt

1、第一、二是种群和群落、迁入率、死亡率、性别比、年龄组成、预测、影响、影响、直接、决定、种群数量变化、变化、变化a草地上蝾螈的种群密度一般不使用抽样法的调查b对活动能力强、活动范围广的动物使用抽样法调查种群密度c 个体被捕获的概率相等，与标识牌状况、年龄、性别无关，d为农作物上的阿布拉虫，利用标识牌重捕获法对植物叶上的昆虫卵进行种群密度调查，捕获的n头鹿中如果有m头被标记的话，其鹿群为约(Mnm )头、c、生长、下降、波动、(相对稳定)、种群数量的变化“s”是2 .表示种群数量的“类型”生长曲线，与两条曲线之间的阴影部分表表示。 曲线解读：j，s，环境抵抗(或生存斗争中淘汰的个体数)，4，k值应

2、控制在_，5，上右图应控制在_型生长曲线增长速度6 .对人类有害的个体群，数量应控制在_，对人类有益的个体群，数量应控制在_ _ _ _ _左右。 s、K/2、0、K/2以下、K/2、a .横坐标：种群数，纵坐标：生育率或死亡率。 b .特征：生育率死亡率的增加率，在b点差别最大，K/2值的d点的情况下为0，k值。 生育率和死亡率、(速)、三、影响种群数量变化的因素和数量变化规律的意义1影响因素物种内关系影响开始个体数(N0 )直接决定因素：间接影响因素：与年龄组成物种的关系影响传染病捕食竞争和互利共生人为因素影响：种植业、养殖业的发展、森林砍伐、狩猎捕获自然因素的影响：气候条件等。 对生育率

3、和死亡率、迁移率和迁移率、性别比、寄生现象、食物和天敌、2有害动物、野生生物资源、濒危动物种群具有重要意义。预防、保护和利用、拯救和恢复、合理使用网眼大网捕鱼的理由如下：更多的幼小个体逃脱，获得成长和繁殖的机会，维持良好的年龄组成，有助于个体群数的恢复。 小强用锥形瓶培养酵母菌，有会儿后种群变化相对在平衡态，增加营养，该种群变化曲线为()、b、a、b、c、d，关于“探索培养液中酵母菌种群变化”实验说法正确实验结束后， 在软刷上涂上洗衣粉，漂亮地擦拭血球修正数板，不能用软刷擦拭AC、血球修正数板，用血球修正数板修正血球修正数板的血球修正数板是具有微小方格刻度的玻璃片，特别用于在显微镜下修正大的单

4、细胞球微生物的装置。 酵母菌的计算方法是什么？ 从试管吸出培养液进行计数之前，建议轻轻摇动试管数次。这是为什么？ 小方格内酵母菌过多难以计数时，应采取什么措施？4对于挤在小方格边界的酵母菌，应如何计数？目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差。 尺抽样检验(具体的操作是？ 应只数左上及其顶角的酵母菌，增加稀释倍数，探索培养液中酵母菌种群数量的变化，本实验需要设置对照实验吗？ 空白对照？ 还是？ 6需要反复实验吗？ 为什么？ 7为什么用无菌培养液培养酵母菌？ 8、如何记录结果？ 表格是怎样修订的？时间前后形成自我对照，必要时排除偶然性(重复分组实验，得到平均值)，防止杂菌污染酵母菌(与酵母菌竞

5、争等)，分组、天数、细胞球数，(2)提出问题时，就“培养液中酵母菌种群数量随时间变化”的问题做了假设酵母菌种群的数量随时间增加为“s”型，图：创184，“探索培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，某学生用显微镜观察校正数，血细胞校正数板的小方眼(2 mm2 mm )内酵母菌数量的平均值为13个。 若将玻璃罩下培养液的厚度设为0.1 mm，则10mL培养液中的酵母菌个数为约a5. 2104 b3. 25105 c5. 2103 d.3.25104、【2008 .广东】将少量酵母菌液放入血细胞校正数板中直接校正数， 在测定的数量为a原始细胞球数、b死细胞数、c集群数、d细胞球总数的以下侦查活动或实

6、验中，校正后的数值与实际数值相比有可能较小() a .用标识牌重采集法调查喜鹊种群密度时的标记脱落b .调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象c .用样品法调查蒲公英种群密度时的分布稀疏的地区d .用血细胞计数板调查酵母菌数时的方格内和邻接两侧的菌体， c教材：一群落的构造1 .概念这一生命系统2 .物种构成种群的构成：个体3 .种间关系蝌蚪4 .空间构造种群空间特征2，群落的更替1 .演替的类型2 .人类活动对演替的影响，试验说明：群落的构造特征群落的演替、(2) 对实验：土壤中小动物类群丰富性的研究进行了探讨，思考：由于多数土壤动物具有较强的活动能力，不适于调查的大多数土壤动物身体较小

7、，不适于调查。 在进行这样的研究时，用一般的方法进行采集调查，丰富的一般的统一修正方法是和。进样器采样、记名修正法、目视推定法、采样方法、标识牌重采集法、在AA装置的盆栽壁c和其中放置的土壤间留有一定的间隙的目的是，为了使空气流通容易，BB装置通常被用于采集体型小的土壤动物的CA装置，主要是为了避免土壤动物的走光， 用b装置采集的土壤动物可装入体积分数70%的酒精溶液中(2009泰州)右图是“研究土壤中动物群丰富度”实验常用的两个装置，以下描述失误为()，c，2007广东)近年来建构稻萍鱼生态系统等，水田害虫防治方面多尝试培育能转移Bt基因的抗虫水稻，减少虫害。 另外，有些水稻遇到害虫会释放出

8、某种物质，招致天敌消灭害虫，科学家称之为水田三重营养关系。 从这些个的材料指出稻萍鱼生态系统有什么样的种间关系。 (各举一例) 。 捕食：虫吃水稻(或杂草)或鱼吃虫的竞争：水稻(或红叶)与杂草竞争的寄生现象：致病菌寄生现象水稻的互惠共生：红叶与蓝藻的共生。2 (经典问题)下图示意性地显示了a地衣中的藻类和真菌、b尺寸的2种象鼻虫、c狐狸和兔子、d细菌和噬菌体4组生物的种类之间的关系(纵轴表示个体数，横轴表示时间)。 请根据设计图回答问题。 (1)判断1)ad4组生物的对应曲线： A_； 在“c”条件下出现的现象与“3”条件相比，“3”条件下的结果有所不同。 (4)在四种关系中，如果b是翘辫子的

9、，那么对a来说有利的曲线是：狐狸是翘辫子的，兔子的发展趋势是：关于：设计P191 -2 (古典题目)、a、群落的构造，以下的理解不正确是() a .竹林竹的高低是错误的，在垂直结构是阶层现象b .动物在群落中垂直分布与植物的阶层现象密切相关c .淡水鱼占据不同的水层，出现阶层睡莲、满江红、浮萍等浮在水面的金鱼草等生长在水底。 鲣鱼是水体浅层，鲫鱼是中层，青鱼，虾，蚌等在水底，泥？ 山仙后星等生活在水底泥中。 水体生物群落的垂直结构是？ 关于群落交替的记述如下： () a .周湖造田活动影响群落交替的b .演替过程中群落的种类组成不断变化的c .次生演替的速度比初生演替的速度快d .放弃耕地产生

10、的群落演替是初生演替、d、冰河泥的演替，掌握演替的以下记述如下该岛不同地区的物种组成上的差异是群落水平构造的体现b，该岛形成后最初进行的群落交替是次生演替c，旅行是岛的群落交替有可能以与自然演替不同的速度进行的d，该岛一定会发生很长的群落交替过程，b，人类活动使群落以与自然演替不同的和进行，方向，速度27(16 ) 回答有关生态调查的问题： (1)某湖水域主要分为河蟹网围养殖区和航海路区，养殖的河蟹主要吃沉水植物。 研究者调查了养殖区及航海路区的水生植物群落和水环境状况，调查结果表明，该湖水生植物群落存在明显的结构，该结构有益于植物。 这个湖群随着时间的推移而发生。有效利用垂直、太阳能、种群、

11、数量特征、空间特征、群落、丰富度种间关系空间构造迁移、水平构造、垂直结构、生态系统、构造、功能、稳定性、构成成分标识牌重捕获法和采样法是种群密度的方法进样器采样法是调查土壤小动物种类时的抽样方法目测估计法和记名修订法是调查土壤小动物时的目测估计法。 准确而暧昧的微计数法是观察测微器下的微生物数量进行补正的方法。 稀释涂布平板法是用稀释在培养基上形成菌落的方法来校正细菌等微生物数量的方法，种群密度方面用标识牌重采集法、试样法、进样器采样法来检查土壤微生物：用进样器采样法目视推测法、记名校正法来检查酵母菌(与其他细菌相同)种群数量：用显微校正法来培养微生物：稀释涂布平板法稀释平板计数是基于微生物在固体培养基上形成的单一菌落，即单细胞球繁殖的培养特性化学基修正的计数方法，一个菌落表示单