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文档简介

1、5、翠 鸟,1、认识本课生字、新词。 2、正确、流利地朗读课文。 3、理解课文第1自然段。,学习目标,1、听准生字词的读音。 2、标出课文有几个自然段。,听 录 音,cu gn f ch 翠 秆 腹 赤 chn shn tu fn 衬 衫 透 泛 po s wng du b 泡 饲 翁 陡 壁,我会读,cu gn f ch 翠鸟 苇 秆 腹 部 赤褐色 chn shn tu fn 衬 衫 透亮 泛着 po s wng du b 泡 泡 饲养 渔翁 陡峭 石壁,翠鸟 苇 秆 腹 部 赤褐色 衬衫 透 亮 泛着 泡 泡 饲养 渔 翁 陡峭 石壁,读 文 要求,、齐读课文,把课文读懂、读通顺。 、思

2、考:课文从哪几方面介绍翠鸟的?,外形、,活动、,住处,爪子:头上: 背上:腹部:眼睛:嘴巴:,橄榄色,浅绿色,赤褐色,透亮灵活,又尖又长,红色,翠绿色,颜 色 非 常 鲜 艳,小巧玲珑,它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。,-11-,橄榄色的头巾,你从中发现了什么修辞手法?,浅绿色的外衣,赤褐色的衬衫,比喻,头上的羽毛,背上的羽毛,腹部的羽毛,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

3、它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴巴。,(请同学们用赞美的口气再读一次这一自然段),这一自然段主要讲翠鸟 的特点。先讲翠鸟红色的 ,接着讲它漂亮的 ,再写它灵活的 和又尖又长的 。,拓展 练习,外形,小爪子,羽毛,眼睛,嘴,作者除了描写翠鸟漂亮的外形,还描写了哪些特点呢?,读 文 思考,读 文 提 示,小声自读第2自然段,思考:翠鸟的叫声有什么特点?它喜欢怎样活动?,翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。,比一比,你更喜欢哪一句?为什么?,翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。,“爱贴着水面疾飞”,更能准确、生动地体现出翠鸟行动迅速而敏捷的特点。,“鸣”字更准确,同时还含有感情色彩。,这节课我们学

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