语文人教版三年级下册介绍我自己

1、介绍我自己,三年级 第三单元,口语交际,特点,习作,1.我给自己画张像； 2.这就是我； 3.爱哭鼻子的女孩 .,一、向别人介绍自己性格、优点、 缺点等。二、抓住自己的特点 说真话,LOREM IPSUM DOLOR LOREM,作文要求,怎样进行自我介绍呢？ 呢？,2,描写外貌,什么叫简介概况呢？,就是自己的姓名、年龄、在哪所学校上几年级等。 介绍这些情况，不必写得太详细、语言也应尽量简短。所以叫“简介”。,1、简介概况,一、快乐游戏 猜一猜,有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布衣裳，提一柄九齿钉耙 你知道他是谁？,猪八戒,描写外貌要选独特的来描写,二、寻找

2、素材,（一）外貌,1、五官： 发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发 脸型：瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸 眉毛：柳叶眉、浓黑、修长的眉毛，八字眉 眼睛：浓眉大眼、单眼皮、水汪汪、圆溜溜、 黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛、眯缝眼,2、体型 身高：,强健、魁梧、结实； 瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的； 小矮人（冬瓜）、高大（巨人）； 修长、中等个,1,VS,2,快来说说“我”的长相,我有一张像苹果一样的脸，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，另加一头齐耳的短发。,我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我有一个蒜头鼻，上面还架着一副眼镜，我有三大：大手、大嘴巴、大肚子。,我中等个子，鹅蛋脸，塌鼻子，皮肤黝黑，大家给我取

3、了个外号叫“灰姑娘”。,开头的方法,LOEM,LOEM,1.直接介绍法。如： 我是一个活泼可爱、喜欢画画的女孩。,2.概括介绍法。如： 嘿，大家好，我叫郑聪慧，9岁了，在实验小学三年级上学。我的爸爸希望我聪明有智慧，所以给我起名叫“聪慧”。,3.描述外貌特点法。如： 我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。,通过一件具体的事来写人的突出特点,人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的。所以，写人一定要抓住最能表现人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。,LOREM,LOREM,LOREM,LOREM,3、介绍性格,性格不仅仅指急性子、慢性子，胆大或胆小，还

4、包括思想品格上的特点。如对人是不是热心，在学习上有没有钻研精神，锻炼身体是不是认真等。这些是一个人最重要的特点，介绍性格时应在这方面多加描写。 抓住自己的一个或几个特点，来写一写自己，不要泛泛而谈。,爱哭的我,文静的我,淘气的我,各式各样的我,Part,活泼可爱的我,聪明的我,害羞的我,性格特点,我性格内向，总怕羞。家里来客人了，我总是躲得远远的；上学要经过别的班级，总是低着头快步溜过，像小猫走路似的；上课时，尽管许多问题我都知道，总不敢大胆举手。记得有一回，镇中心举行联欢晚会，那场面可热闹了，许多小朋友上台去回答主持人的问题，捧回了不少奖品，我多想也上台去风光风光啊！可是我不敢，站在离舞台很

5、远的一个角落，心里还咚咚直跳，生怕被主持人发现，万一被拉上台，那多难为情啊！学期末，班主任在我的素质报告单里写道：“你是个聪明可爱的小姑娘，为人善良，做事认真，假如你能改掉胆小怕羞的毛病，就锦上添花了。老师期待你能自信一点，含羞草就要变成红玫瑰了！” 嘿，这回我铁了心，多参与锻炼，改变自己性格的弱点。,兴趣爱好,我的兴趣很多。看书、玩电脑、看电视、听歌等等，我最爱看书。书是我的好老师，妈妈给我买的书可多了，有中华上下五千年、小学生优秀作文等等。我可以几天不出门，坐在家里看书。有一次，妈妈给我买了一套新书，我摸了又摸，闻了又闻。之后，我便津津有味地看了起来。中午吃饭了，妈妈把馒头端到我面前。我看

6、书入迷了，舍不得把书放下，就一边看书一边吃馒头。吃完一个后，我拿起另一个就往嘴里送。刚要咬，妈妈大叫：“别吃！”等我回过神来，才发现我把桌上的字典当馒头了。妈妈说：“你这个书呆子，怎么吃起书来了？”妈妈笑了，我也哈哈大笑。,我的优点：,写字很漂亮，学习认真，上课也不做小动作。,我的缺点：,粗心。,优点缺点,在平时，我的数学测验总拿不到满分，不是我不会答题，而是每次都有一点小毛病。记得有一次测验，我曾创造过最高纪录考了99分，那时的我把一个单位名称漏掉了。看到试卷后我气得火冒三丈，心想：要是没有漏掉单位，不就能拿100分了吗？关于粗心大意这个毛病，我总想改，却怎样也改不掉。老师和妈妈也因此多次批

7、评我，说得我都不好意思了。,中间详写段落,（1）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介绍。要把人物语言、动作、神态、心理活动写清楚。,（2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再举例说明。要突出细节，写出情趣。,结尾的方法,（1）反问结束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？,（2）概括总结法。如： 听了我的介绍，你们应该对我有所了解了吧！ 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 我就是这么一个活泼可爱的小女孩。你喜欢我吗？,（3）趣味总结法。如： 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。,欣赏范文,拟定题目,我给自己画张像 这就是我 爱哭鼻子的女孩 胆小的我/聪明的我/爱踢球的我,请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。,每个人性格、优点、兴趣爱好和特长等都不同，抓住自己的特点，并按一定顺序写出真实的我。,1.我是一个（ ）的孩子,2.老师说我是一个（ ）的孩子。,3.爸爸/妈妈说我是一个（ ）的孩子。,LOREM