语文人教版六年级下册两小儿辩日课件

1、两小儿辩日,介绍学习文言文的方法有：,多朗读 看注释 懂句意 释全文 明道理,一.自由读。边读边结合注释把课文的大概意思读明白，把不懂的词标出来，在接下来的讲解中重点听。,二.听录音，根据朗读停顿画单斜线 两小儿辩日 列子 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为/远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,两小儿辩日 列子 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出

2、时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为/远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,三.练习读课文，把课文读通顺。,四.检查大家预习效果,预习检查,辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤 孰为汝多知乎,du,y,cng,tng,sh,wi,zh,回首页,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。,辩斗：辩论，争论。,故：原因，缘故。,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。,一儿曰：“我以日始出

3、时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。,以：认为。,去：离。,日中：正午。,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。” 另一个小孩却认为太阳刚出来时候离人远些，而中午时要近些。,一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”,车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。,及：到。,则：就。,盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。,为：是。,一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一

4、样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”,一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”,沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。,探汤：把手伸进热水里。意思是天气很热。汤：热水。,一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”,孔子不能决也，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,决：判断。,孰：谁。,汝：你。,通“智”，智慧,孔子不能决也。 孔子也不能判断是怎么回事。 两小儿笑曰：“孰为汝

5、多知乎？” 两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”,解释两小儿辩日,孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一个小孩却认为太阳刚出来时候离人远些，而中午时要近些。一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”,解释两小儿辩日,另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”孔子也不能判断是怎么回事。两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”,1.三人一

6、组分角色再读课文. 2.师生用白话文分角色辩论。 一个孩子说：“我认为太阳刚出来时离人近一些，而中午时离人远一些。” 另一个孩子说：“太阳刚出来时离人远，而中午时离人近。” 第一个扯着嗓子说：“太阳刚出来的时候像车上的篷盖一样大，到了中午却像盘子一样小，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？” 第二个拍着胸脯说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样暖和，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？” 第一个指着第二个说：“我认为太阳刚出来时离人近一些。” 第二个指着第一个说：“太阳刚出来时离人远。”,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿不

7、服曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 扯着嗓子曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 拍着胸脯曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 一儿指着一儿曰：“我以日始出时去人近。” 一儿指着一儿曰：“以日初出远。”,读完课文你明白了什么道理？,故事体现了两小儿 善于观察、说话有理 有据和孔子实事求是 的态度,孔子 公元前551公元前479)，名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成论语一书，留传于世。,孔 子,不学礼，无以立。 学而不思则罔，思而不学则殆。 己所不欲，

8、勿施于人。 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。 知之为知之，不知为不知，是知也。 ,两小儿争论的问题，孔子回答不出，现在老师想帮帮孔子？,太阳,回首页,早晨和中午的太阳与地球的距离是一样的，约为6400公里。,太阳是远是近，两小儿各有 不同的结论，其根据是：,一是根据视觉判断，距离近则物体形状大， 远则物体形状小。 一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热， 远离热源就感觉凉。,返回,“远者小而近者大”为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢？ 一、是视觉差误、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木

9、、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳显得小了。 二、同一物体白色的比黑色的显得大些，这种物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度反差不大，就显得小些。,返回,“近者热而远者凉”为什么中午的感觉热而早晨起来感觉清凉呢？ 主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。温度的凉与热，并不能说明太阳距离地面的远与近。,返回,两小儿辩日选自列子汤问，列子相传

10、为战国时列御寇的论集。其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说，如愚公移山、歧路问羊、杞人忧天等，具有很高的文学价值。,愚公移山 将近90岁的愚公要移一座大山，经过长期努力，感动天神，天神就把山移走了。比喻有坚持不懈的毅力和锲而不舍的精神，不管有多么困难，只要坚持，就没什么做不到的。,歧路问羊 战国时期，有位著名的思想家叫杨朱。有一天，他的邻居跑丢了一只羊，于是全家出动寻找，又来请杨朱的奴仆帮助寻找。杨朱问道：“仅仅丢了一只羊，为什么需要这么多人去找?”邻居说：“村外的岔路太多了，所以人去少了不行。”于是杨朱就让奴仆和邻居一起去找羊。过了半天，找羊的人陆续都回来了。杨朱问邻居：“羊找到了吧冲邻居垂头丧气地说：“跑丢了，没有找到。”杨朱又问：“怎么会找不到呢?”。邻居答道：“岔路太多了，岔路之中又有岔路，谁知道羊跑到哪里去了?所以找不到了。”“原来是这样。”杨朱沉思了好久，半天没有笑容。他的学生见他这样，感到非常奇怪，不解地问：“丢了一只羊，并不是一件大事，况且又不是老师的，角为什么这样闷闷不乐呢?”杨来回答说：“我并不是为了一只羊，而是由这件事联想到我们学习和研究学问的事。如果另们在学习方面，