数学北师大版六年级下册正反比例的应用题

1、命运作者：食指好的声望是永远找不开的钞票，坏的名声是永远挣不脱的枷锁；如果事实真是这样的话，我愿在单调的海洋上终生摸索漂泊。哪儿找得到结实的舢板？我只有是街头四处流落，只希望敲到朋友的门前，能得到一点菲薄的施舍。我的一生是辗转飘零的枯叶，我的未来是抽不出锋芒的青稞；如果命运真是这样的话，我愿为野生的荆棘高歌。哪怕荆棘刺破我的心，火一样的血浆火一样地燃烧着，挣扎着爬进喧闹的江河，人死了，精神永不沉默！,正反比例应用题,北师大版六年级数学下册,甘肃省兰渭希望小学 王安秦,下面每题里相关联的两种量成不成比例？如果成比例，成什么比例？,1.比例尺一定，图上距离和实际距离（ ）,4.总面积一定，砖的块数

2、和每块砖的面积（ ）,5.零件个数一定，生产每个零件所用的时间和生产的总时间。（ ）,2.从A地到B地，车轮的周长和转动的圈（ ）,3.路程一定，已行的路程和剩下的路程（ ）,成正比例,成反比例,成正比例,不成比例,成反比例,6.总价一定，单价和数量。 （ ）,成反比例,7.除数一定，被除数和除数。（ ）,成正比例,8.全班人数一定，出勤人数和缺勤人数。 （ ）,不成比例,9.全班人数一定，出勤人数和出勤率。（ ）,成正比例,10.被除数一定，除数和商。 （ ）,成反比例,11.分数的值一定，它的分子和分母（ ）,成正比例,12.一个圆的直径和周长。 （ ）,成正比例,选择题：,1.能与 ：

3、组成比例的是（） 4：5 5：4 ：,2.当（ ）时，x 和 y 成正比例。 x y = k （一定） = k（一定） x + y = k （一定） x - y = k （一定）,3.如果a = ，那么当 c 一定时，a和b 两种量 （ ）。 成正比例 成反比例 不成比例,4.步测一段距离，每步的平均长度和步数（ ）。 成正比例 成反比例 不成比例,5.比的后项一定，比的前项和比值（ ）。 成正比例 成反比例 不成比例,6.C= d 中，如果c一定，和 d（ ）。 成正比例 成反比例 不成比例,（1）加工一批机器零件，4小时加工60个。照这样计算，8小时加工多少个？ （2）加工一批机器零件，每

4、小时加工60个，要8小时完成;如果每小时加工80个，要几小时完成？,解：设8小时加工X个。,解：设要X小时完成。 608 = 80X,比一比，想一想，每一组题中有什么不同，你会用比例知识解答吗？,60 : 4 = x : 8,解答正反比例应用题的一般步骤：,1）判断两种相关联的量成什么比例。 2）找出两种相关联的量对应的数值。 3）列方程解答。,（1）运一批货物，计划用7辆车运，每天可运84吨，由于工程任务紧迫，实际运送时，同样的车增加到12辆，现在每天可运多少吨？ （2）运一批货物，计划用7辆车运，每天可运84吨，由于工程任务紧迫，实际运送时，同样的车增加了12辆，现在每天可运多少吨？,比一

5、比，想一想，每一组题中有什么不同，你会用比例知识解答吗？,（1）运一批货物，计划用7辆车运，每天可运84吨，由于工程任务紧迫，实际运送时，同样的车增加到12辆，现在每天可运多少吨？ （2）运一批货物，计划用7辆车运，每天可运84吨，由于工程任务紧迫，实际运送时，同样的车增加了12辆，现在每天可运多少吨？,比一比，想一想，每一组题中有什么不同，你会用比例知识解答吗？,（1）运一批货物，计划用7辆车运，每天可运84吨，由于工程任务紧迫，实际运送时，同样的车增加到12辆，现在每天可运多少吨？ （2）运一批货物，计划用7辆车运，每天可运84吨，由于工程任务紧迫，实际运送时，同样的车增加了12辆，现在每天可运多少吨？,解：设现在每天可运X吨。,解：设现在每天可运X吨。,比一比，想一想，每一组题中有什么不同，你会用比例知识解答吗？,用正反两种比例解答：,一辆汽车原计划每小时行80千米，从甲地到乙地要4.5小时。实际0.4小时行驶了36千米。照这样的速度，行完全程实际需要几小时？,解：设行完全程实际需要X小时。,解：设行完全程实际需要X小时。,804.5=(360.4) X,1.工人装一批电杆，每天装12根，30天可以完成。如果每天装15根，几天能够完成？,2.修一条长6400米的公路，修了20