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文档简介

1、前言,一、历史和历史学,二、历史学的功能,三、高中历史学习的特点、方法和要求,四、新课改高中历史教材的整体结构,一、历史和历史学,1、历史,广义： 狭义：,宇宙间万事万物发生、发展和灭亡的过程,人类社会的发生发展史,2、历史学,研究人类社会历史现象和过程，并揭示其内在规律的科学。属于社会学科。,首页,二、历史学的功能,1、陶冶情操，锤炼品质 2、增长知识，扩大见闻 3、继承文化，以史为鉴 4、娱乐生活，培养情趣 5、热爱和平，增强社会责任感,首页,图1,三、高中历史学习的特点、方法和要求,1、特点,（1）史料多、注重阅读、分析能力，培养历史意识,所谓历史意识即：人类在文明发展过程中，产生出来的

2、 对自己历史的记忆和描述，并在求真求实的基础上总结经验，吸取智慧，进而把它用于现实生活的观念和要求,（2）难度大，内容之间前后跳跃性大 （3）重视理性思考,2、要求,（）课前预习读、查、问 （）课上专心听、论、记（笔记） （）课后复习练、背、写,首页,历史（） 历史（）着重反映人类社会思想文化和科学技术领域的发展 进程及其重要内容，共有8个专题,历史（） 历史（）着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程 中的重要内容，共有8个专题。,一、必修课程,历史（） 历史（）着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内 共有9个专题。,二、选修课程,（二）近代社会的民主思想与实践,（三）20世纪的战争与和平,（四）中外历史人物评说,（五）探索历史的奥秘,（六）世界文化遗产荟

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