第三节 机械效率.ppt

1、机械效率,1。通过一动滑轮用60 N的拉力提起重为100N的重物，使重物提高2m。 （1）拉力做多少功？ （2）如用手直接提起做功多少？,W手=Gh=100N2m=200J,W用机械=FS=60N4m=240J,为什么利用实际机械做的功大或等于不用机械直接用手做的功呢 ？,F,解：S=2h=22m=4m,温故而知新,同学们讨论三种做功方式所做功的情况,探讨问题,人提沙子做功,1、对沙子做功,2、对桶做功,3、克服自重做功,人拉滑轮做功,1、对沙子做功,2、对桶做功,3、对动滑轮做功,人拉滑轮做功,1、对沙子做功,2、对袋子做功,3、对动滑轮做功,必须做的功,不需要的，但又不得不做的功,有用功

2、：对人们有用的必须做的功,额外功 ：人们不需要但又不 得不做的功,总功 ：有用功与额外功的总和,试一试,用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功?,提水所做的功是有用功;提水桶所做的功是额外功。,如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功?,提水桶所做的功是有用功;提水所做的功是额外功。,请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？,人提沙子做功,1对砂子做功,2对桶做功,3克服自重 做功,人拉滑轮做功,1对砂子做功,2对桶做功,3对动滑轮 做功,人拉滑轮做功,1对砂子做功,2对口袋做功,3对动滑轮 做功,600J,252

3、0J,600J,180J,600J,90J,3120J,780J,690J,你希望额外功多些还是少些呢？,砂子重100N 人重400N 桶重20N 动滑轮重10N 口袋重5N 地面到三楼高6 m,请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。,用哪种方法好？,机械效率,有用功跟总功的比值叫机械效率,有用功总小于总功，所以机械效率总小于1,看看刚才的数据，思考机械效率会大于吗？为什么？,公式：,机械效率一般用百分数表示，没有单位,一些机械的机械效率：,抽水机：60%80%,柴油机： 28%40%,起重机的机械效率是60%,它表示什么意思？,使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，

4、也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40是额外功,判断：下面说法中是否正确 1. 做功多的机械，机械效率高( ) 2做总功越多，机械效率越低( ) 3做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高( ) 4做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高( ) 5用不同的滑轮组，做的有用功相同时，机械效率一定相同( ) 6因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1( ) 7做的额外功一定时，总功越少，机械效率越高( ) 8有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高( ) 机械效率高的机械省功( ) 机械效率高的机械有用功占总功比值大( ),三、应用中理解,例题分析：起重机把质量为0.6t的重物匀速提升了3

5、m，而它的电动机所做的功是3.4104J，起重机的机械效率是多少？,解,起重机匀速提升重物所用的力等于物体所受的重力,F=mg,起重机提升重物所做的有用功,起重机的电动机所做的总功,W总= 3.4104J,因此，起重机的机械效率是, =,W有,W总,=,1.8104J,3.4104J,= 53%,W有= F h,= mgh,= 0.6103Kg10N/Kg3m,= 1.8104J,练习1、 用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？,解：,巩固练习,2、某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置

6、分别如图13中的甲、乙、丙所示。,（1）比较第1次和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率 。 （2）比较第2次和第3次实验，可得结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 。 （3）如果绳重不计，摩擦不计，丙图中钩码重为4N，测力计的拉力为1N，那么当钩码重为9N时，该滑轮组的机械效率为 。,越高,越低,90%,巩固练习,3、某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图甲所示的装置匀速提起重物，并做了如下的实验记录；,如果你对该同学的实验记录进行有关分析，就会发现他的实验结果是违背物理规律的，其表现在于 。,图乙是弹簧测力计的放大图。结合图乙你会发现导致实验结果违背物理规律的原因是： 。,纠正错误后，可计算出该滑轮组的机械效率为 .,有用功大于总功,弹簧测力计的分度值读错,83.3%,巩固练习,机械效率的定义 ： 有用功跟总动的比值,小结：,有用功 ：对人们有用的功,额外功 ：人们不需要但又不 得不做的功,总功 ：有用功与额外功的总和,公式：, 永远小于1,如何提高机械效率,某人用如图4的滑轮组匀速提升500N的重物，所用的拉力F为300N，绳子自由端被拉下2m，在此过程中，求：拉力F所做的功滑轮组的机械效率滑轮组中动滑轮的重（不计摩擦和绳重）,作业一,如图所示，某工人用滑