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文档简介
数学广角,组合问题,一、复习旧知，回顾方法,有3个数5、7、9，任意选取其中2个组成 两位数，一共能组成几个？,问题1：你都知道了什么？,问题2：一共能组成几个？你是怎么想的？,有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和， 得数有几种可能？,二、探究新知，提升认识,问题：完整地说一说这道题是什么意思。,（一）审读题意，交流理解,二、探究新知，提升认识,（五）对比分析，提升认识,问题1：观察我们研究过的两道题，你有什么发现？,有3个数5、7、9，任意选取其中2个组成两位数，一共能组成几个？,有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？,问题2：都是从5、7、9这三个数中选2个，怎么一个能组成6个， 一个却只有3种可能啊？,6个,3种,选体育器材,庞老师给孩子们准备了篮球、足球、排球、羽毛球四类体育器材，你们可以任意选择两种器材，一共有多少种不同的选法呢？,如果 每两个人握一次手，三个人握几次手？,1次,2次,3次,你还没吃早餐呐！,哇！我都想吃吖！,合理的早餐应该是 一种饮料配一种点心。,最多有几种不同的吃法呢？,豆浆,牛奶,橙汁,饼干,油条,蛋糕,339（种）,339（种）,猴山,从
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