版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2020/7/29,1,课题三水的组成,九年级化学上册人教版,第四单元自然界的水,教师:榆树二中周立梅,2020/7/29,2,水是由什么组成的呢?在很长一段时期内,水曾经被看作是一种”元素”。直到18世纪末,在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究,确认水不是一种元素。,近代化学之父-拉瓦锡,2020/7/29,3,【知识精讲】 1、氢气的物理性质,(1)通常状况下,氢气是_色、_臭的气体 (3)密度,比空气_,是相同条件下最轻的气体。,无,无,难,小,2020/7/29,4,(2)氢气,溶于水,氢气燃烧视频,2020/7/29,5,2、氢气的化学性质: 性,氢气能在空气中燃烧
2、,放出大量的热,火焰呈_,,生成物只有水,所以氢气是一种最清洁的能源。 文字表达式:,淡蓝色,纯净的氢气在空气中能安静燃烧; 混有一定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。,(点燃氢气前要先验纯)!,可燃,2020/7/29,6,氢气+氧气,水,点燃,氢气的验纯,2020/7/29,7,(3)氢气的验纯。,方法:收集一小试管氢气,用拇指堵住试管口,口朝下靠 近火焰,然后松开拇指点火,如果听到_,表 明氢气不纯,如果 表明氢气纯净。,尖锐的爆鸣声,2020/7/29,8,声音很小,水电解实验视频,2020/7/29,9,1.通电后,电极上有_产生;气泡产生的速度正极 _,负极_;一段时间后产生的
3、气体的体积负极是 正极的_倍。 2.与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条_,该气 体是_,与负极相连的试管中的气体能 ,该气体是_。 .,实验现象:,2020/7/29,10,2,快,慢,气泡,氢气,燃烧,发出淡蓝色火焰,氧气,复燃,请填写: 水电解后,生成 和 : 与电源正极相连的试管内收集到的气体是 。 与电源负极相连的试管内收集到的气体是 。 V(H2):V(O2)= 。,氢气,氧气,氢气,2:1,实验结论1:,2020/7/29,11,氧气,文字表达式:,(正氧负氢,氢2氧1),请填写: 水是由 和 组成的; 水是由 构成的; 化学变化的实质是 分解为原子; 重新结合生成新分子。,
4、实验结论2:,氢元素,氧元素,水分子,分子,原子,2020/7/29,12,水分子分解时,生成了( )和 ( ),每个( )结合成个( ),很多( )聚集成了( );每个( )结合成个( ),很多( )聚集成( )。,水分子分解示意图,氢原子,氢原子,氢分子,氢分子,氢气,氧原子,氧分子,氧分子,氧气,2020/7/29,13,氧原子,某同学进行电解水实验时发现:氧气和氢气的体积比小于1:2,你认为可能是什么原因?,反思与交流:,2020/7/29,14,1、像氢气(H2)、 氮气(N2)、 氧气(O2)铁(e)、铝(l)、硫(S)等这些物质的化学符号有什么共同特点呢?,2、像二氧化碳(CO2
5、)、 氧化铁(Fe2O3)高锰酸钾KMnO4等这些物质的化学符号有什么共同特点呢?,由同种元素组成的纯净物叫做单质。,由不同种元素组成的纯净物叫做化合物。,三、单质、化合物、氧化物,2020/7/29,15,氧化物:2种元素组成,其中一种是 氧元素的化合物,观察和讨论1,化合物H2O 、 CO2、SO2、Fe3O4、O 在组成上有何特点?,2020/7/29,16,看一看,下列物质(1)H2O、(2)KMnO4、(3)P2O5、(4)O2、(5)H2、(6)N2、(7)CO2、(8)Al 单质有: 化合物有: 氧化物有:,2020/7/29,17,(4)(5)(6)(8),(1)(2)(3)(
6、7),(3)(7),讨论,、同种元素组成的纯净物一定是单质吗?举例说明,2、同种元素组成的物质一定是纯净物吗?举例说明,讨论,、含氧元素的化合物一定是氧化物吗?举例说明。,2、含有两种元素的化合物一定是氧化物吗?举例说明,2020/7/29,18,【典例1】右图是电解水的实验装置,你认为下列叙述正确的是( ) A该实验证明了水由氢、氧元素组成 B试管a、b中气体的质量比为2:1 C试管a中的气体能使带火星的木条复燃 D该实验证明水是由试管a、b中的两种气体组成的,A,知识点一、电解水实验,2020/7/29,19,【典例2】下列图示中,氢气的用途主要利用物理性质的是( ) A高能燃料 B氢氧焰
7、 C充灌气球 D化工原料,知识点二、氢气的性质,C,2020/7/29,20,【典例3】下列各组物质中,前者是化合物,后者是单 质的是( ) A氮气 二氧化锰 B二氧化碳 氧气 C空气 硫 D冰 水,知识点三、单质和化合物,B,2020/7/29,21,1.下列关于水的叙述正确的是( ) A.水属于混合物 B.水是纯净物,属于单质 C.水是由氢气和氧气组成的 D.水是由氢、氧元素组成的 2.水的化学符号为H2O,过氧化氢的化学符号为H2O2,关于它们的叙述正确的是( ) A.都含有氢气 B.它们是同一种物质 C.组成的元素的种类不同 D.它们都属于化合物,D,D,2020/7/29,22,、下图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答:,(1)其所用电源为 电,由图可知 A端为 极。 (2)当A端相连按的试管中得到的气体是 ,可用 来检验。 (
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第17课 二战后资本主义的新变化(教学设计)-九年级历史下册素养提升教学设计(统编版)
- 《欣赏他人树立正确的“形象观”》主题班级教学设计
- 个人品牌打造推广方案优化实施方法论
- Lesson 10 Li Ming tells a story教学设计小学英语六年级下册冀教版(一起)
- 第5课 三大改造教学设计初中历史中国历史 第四册统编版(五四学制)
- 教育学简述试题及答案
- 企业数据备份与灾难恢复流程全解析手册
- Unit 3 Reading for writing教学设计 外研版(2024)七年级英语下册
- 公司员工培训需求调查与分析模板
- 第27课 新中国的科技成就教学设计高中历史岳麓版2007必修Ⅲ-岳麓版2007
- 叔叔在侄子订婚宴致辞(5篇)
- 创新创业基础(西安科技大学)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年西安科技大学
- 2024年贵州能源集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)
- JTG-D40-2002公路水泥混凝土路面设计规范-PDF解密
- 《市政基础设施岩土工程勘察规范》
- 汽车驾驶员安全责任书
- 提高医药代表拜访效果的时间管理技巧
- 数字媒体与社会治理
- 银行诉讼案件管理办法
- 供热系统发展趋势及供热新技术
- 运动治疗第九章呼吸训练
评论
0/150
提交评论