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文档简介

1、第十节简单的逻辑电路,学习目标：1.理解“与”门，“或”门，“非”门的概念 2会利用真值表解决简单逻辑关系 重点难点：利用真值表解决逻辑关系 易错问题：分不清“与”“或”“非”三种逻辑关系的特点,一、门电路 1数字信号变化的两个状态：“ ”或者“ ” 2数字电路 (1)概念：处理 的电路 (2)功能：研究电路的功能,有,没有,数字信号,逻辑,二、“与”门 1逻辑关系：一个事件的 同时满足时事件才能发生 2符号：，其中“”具有“”的意思，象征A与B两个输入端时，输出端才是1.,几个条件,与,都是1,3真值表 “有”用“1”表示，“没有”用“0”表示.,三、“或”门 1逻辑关系：某事件发生有几个条

2、件，但只要有满足事件就能发生 2符号：，“1”象征当1个或多于1个输入端为1时，输出端就是1.,一个条件,3真值表,四、“非”门 1逻辑关系：输出状态和输入状态 2符号： ，其中矩形右侧小圆表示数字“0”，它与数字“1”象征着输入端为 时，输出端是.,相反,1,0,3真值表,五、集成电路 1构成：将组成电路元件(如电阻、电容、晶体管等)和连线集成在一块上 2优点：小、方便、可靠，适于系列化、标准化生产等,硅片,体积,一、三种门电路逻辑关系的比较,二、复合门电路 1“与非”门 一个“与”门电路和一个“非”门电路组合在一起，组成一个复合门电路，称为“与非”门，如图2101所示 图2101,其真值表

3、为,2.“或非”门 一个“或”门电路和一个“非”门电路组合在一起，组成一个“或非”门，如图2102所示 图2102,其真值表为,三、逻辑电路的实际应用 1逻辑电路在实际中有着广泛的应用，有些试题往往要求通过设计一些简单的门电路完成相关的逻辑功能，要对门电路的种类进行准确地选取，这就要求： (1)准确地对一些实例分析条件与结果之间的逻辑关系 (2)熟记“与”、“或”、“非”三种门电路的逻辑关系意义 (3)理解条件与结果之间的关系,2门电路的问题分析中，门电路往往要和一些常用的电学元件(如电阻、电键、热敏电阻、光敏电阻、二极管等)一起构成电路，通过电路中某一部分的变化(电键的通断、电阻的变化等)实现门电路输入端的电压变化，即电势的高低变化，从而通过门电路的输出端达到控制电路的目的，因此在分析这类问题时，除熟练掌握各种门电路的作用外，还要熟练的掌握电路

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