用人单位对染整企业技术人才的.ppt_第1页
用人单位对染整企业技术人才的.ppt_第2页
用人单位对染整企业技术人才的.ppt_第3页
用人单位对染整企业技术人才的.ppt_第4页
用人单位对染整企业技术人才的.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、用人单位对染整企业技术人才的要求和对实践教学的几点想法,常州九丰印染有限公司 唐沁宇,一企业希望染整技术人才具备的一些特质,职业意识强 承受能力好 工作效能高,1.职业意识强,责任意识: 协作意识 自律意识,责 任 意 识,表现在： 无论对这个工作是否喜欢，都要认真主动的把工作做好。 无论和对方有无不愉快，都能从工作出发进行交接配合。 无论受到什么冤屈，都绝不拿工作开玩笑。 等等-,协 作 意 识,树立共赢的思维方式 养成助人的习惯 学会复杂事情简单做 提倡同理心 不断反省并改进自己的行为方式,自 律 意 识,行为自律 心态自律,2.承受能力好,通过告知强化耐受意识 通过磨砺提升适应能力 通过

2、帮扶巩固团队韧性,3.工作效能高,专业功底深厚 再学习能力强 技术工作习惯好 富有创意,专业功底深厚,对颜色的敏感度 拼色选择的基本知识 工艺制定的基本要素 现场解决问题的经验积累 -,再学习能力强,从原理上思考客观存在 强烈的专业提升动力 对新事物新变化反应敏锐： a. 对新技术、新工艺、新原料的执着兴趣 与技术储备意识。 b. 对行业各种变化的应对敏锐度。,技术工作习惯好,追根究底，点点滴滴追求合理化 把工作失误降到最低 整洁规范性好 自主管理意识强,富有创意的工作,无数事实证明，有两种人注定难有成就： 一种人是不能或不肯按职业要求做事；一种人是只能或只肯按职业要求做事。 富有创意意味着: 能够不断探索事物的更合理性,二对实践教学、技能训练的几点粗浅想法,模拟教学环节 实验环节 实习环节,模拟教学环节,用图示加深产品链、工艺链联想 用基本设备单元模型加强感性认识 用模拟设计教学提升工艺制定能力 以“为什么要这样”和“能否用其他方式更好”的引导式教学，形成良好的思维习惯。,实 验 环 节,实验仪器购置与企业发展相适应 注重重点专业技能的培训 提高对常用仪器设备的亲和感 结合课堂强调内容设置部分实验,实 习 环 节,做好实习前准备工作 强化实习过程中的环节控制 灌输

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论