初中英语基本时态讲解及练习题.ppt

1、初中语法题目(1)时态，一般现在时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，一般现在时，1。一般现在时：概念：频繁重复的动作或行为以及一些现在的情况。时间状语：总是，通常，经常，有时，每周(日，年，月)，每周一次，周日等。基本结构：是动词；动作动词的否定形式：am/is/not；在这种情况下，如果谓语动词是动作动词，在它前面加上dont如果主语是第三人称单数，则使用nots，同时恢复动作动词。一般问题：把be动词放在句子的开头；用助动词do提问。如果主语是第三人称单数，用do。同时，恢复动作动词。在什么情况下？表示频繁或习惯性的行为或存在状态。它表明受试者通常的能力、兴趣和个性特征。表

2、达客观事实或真理。表示根据时间表或已经计划好的未来行为。只有去，来，离开，到达，开始，开始，起飞，停止，等。意味着开始或移动。在时间状语从句和条件状语从句中，主句使用一般将来时(意志动词的原型)，从句使用一般现在时表示将来。当主语是第三人称时，谓语动词应该是第三人称单数形式，加上-s/es。否则，他们都使用动词原型。动词第三人称单数形式的变化规律，1。他是第二中学的老师。他下午有课。每天早上六点半起床。4.他总是准时到校。5.他学习非常努力。6.一二是三。7.蓝色和黄色构成绿色。8.地球绕着太阳转。9.如果明天我有空，我就去那里。10。明天我有时间的时候我会去那里。11.除非受到邀请，否则他不

3、会来参加聚会。12.我会在这里等到我妈妈回来。13.请你一读完这本书就把它还给图书馆。一旦你见到了他，你将永远不会忘记他。过去时，概念：过去某个时间发生的动作或状态；过去习惯性的和频繁的行为和行为。时间状语：以前，昨天，前天，上周(年，夜，月)，1989年，就在现在，5岁，一天，很久以前，很久以前，等等。基本结构：是动词；动作动词的否定形式：是/不是；在动作动词前添加not，同时恢复动作动词。一般问题：是或是在句子的开头；用助动词do的过去式提问，同时还原动作动词。1。他刚才在这里。2.他们刚才在这里。3.科学家们昨天去了美国。4.上周我们参观了科学博物馆。5.小时候，我经常踢足球。6.铃声一

4、响，学生们就跑出了教室。在现在进行时中，用作谓语来表示动作(情况)发生时间的各种形式的动词被称为时态。1.概念：它指的是现在或说话时正在进行的行动和行为。2.时间状语：现在，此时，天，看。听着，等等。3.基本结构：主体在做别人4。否定形式：主体不做他人。一般问题：把be动词放在句首。用法：现在进行时表示1)现在正在进行或正在发生的动作(在说话的时刻)，强调“此时”。他正在读书。他们现在正在谈话。2)、当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的行动。他们这些天在工作。3)一些动词的现在进行时表示预定的计划或即将到来的行动。我来了2007年.现在分词的变法有1)、一般在动词词尾加上-ing，例如跳转2

5、)、以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加-ing .例如，写3)10 .以重读闭音节末尾只有一个辅音字母结尾的词，它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写，再加上-ing .坐好其句式变换都在是上做文章1 .我现在正在写信2 .看，开始下雨了3 .这些天他们在承德医学院学习医学4 .他在这个时候正在上英语课2007年.过去进行时，1 .概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作2 .时间状语：昨天的这个时候，那个时候或以当.的时候引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等3 .基本结构主语正在做什么其他4.否定形式：主语正在/没有做其他5.一般疑问句：把是或在放于句首（第一

6、个字母大写（其句式变化仍然要在是上做文章2007年。过去进行时常与过去某一特定时间的状语连用，如昨晚，那时，昨天中午，上周日等。也有时没有时间状语，要通过上下文的暗示来确定用过去进行时1 .当你到达时，我正在做早餐2 .你做了什么.昨天晚上的这个时候？3.门铃响时，我们正在吃晚饭4 .虽然/当我们正在吃晚饭时，门铃响了2007年.一般将来时，构成威尔，威尔动词原形，其中应该只用于第一人称将要动词原形，表示主观打算，按计划，安排要发生的事情成为动词原形，表示客观安排即将不定式，意为马上要做某事，正要做某事。某些动词，可用进行时态表将来，如来，走，到达，离开。在时间状语从句和条件状语从句中，主句用

7、一般将来时（威尔动词原形)，从句中用一般现在时表将来。一般现在时可表示按时间表发生的将来的动作（限开始，开始，到达，结束，结束，离开-等表示开始或移动意义的词)，时间状语：明天，第二天（周，月，年)，很快，几分钟后，到，后天，等等2007年.否定形式：主语我/正在/不打算做；主语会/不会做其他一般疑问句：be放于句首；将/将提到句首她将在三天后回来。她三天后不会回来。她三天后会回来吗？他们打算打扫教室。他们不打算打扫教室。他们打算打扫教室吗？你长大后会成为一名医生吗？遗嘱；将成为最好的；将会是我们；遗嘱；我不知道他的叔叔是否。我想如果不下雨，他就会下雨。一会儿就来；乙来了，乙会来；会来的D .

8、来了；他将在几分钟后回来。我们明天什么时候在门口见面？下周一结束工作，他就要休假了。今天下午有几场阵雨。明天是我哥哥的生日。她举办了一个聚会a .将是：必有乙必有；有C将是；将会有D将会有；李明现在10岁了，明年他将11岁。甲是乙将是丙将是丁将是，过去将来时，构成：(将动词原形，或将来时的其它过去构成形式将要做的(表示以过去某一时间为参照，在过去看将要发生的动作或存在的状态。在宾语从句和间接引语中，时态呼应并经常使用过去时和将来时。我认为这会很有趣。时间状语：-很快/第二天-那个从句(名词从句或上下文-)，1。我告诉我的朋友我很快就会到达。2.他们看着天空中的那些云。天要下雨了。3.他们说他们第二天在