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文档简介

1、简易方程,用字母表示数 例4,（一）呈现情境,一、合作交流 探究新知,问题：图中你读出了哪些信息？,你能用式子表示大杯里还剩多少克果汁吗？,（二）用含有字母的式子表示数量,一、合作交流 探究新知,每小杯果汁x g。,12003x,3x表示什么？,12003x表示什么？,倒出果汁的质量,剩下果汁的质量,这里的x能表示哪些数？,这里的x能表示不大于400的任何数,（三）给定x代入计算,一、合作交流 探究新知,问题：如果x表示200时，果汁还剩多少克？,当x200时， 12003x12003200 1200 600 600,二、巩固练习,1.商店里原来有120kg的苹果，又运来了10箱苹果，每箱重a

2、 kg。 （1）用式子表示出这个商店里苹果的总质量。 （2）根据这个式子，当a等于25时，商店一共有多少千克苹果？,120+10a,当=25时，120+10a=120+1025 =120+250 =370（kg）,二、巩固练习,2. 仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。 （1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。 （2）根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？ （3）这里的b能表示哪些数？,9612b,b5，9612b9612536,b能表示1、2、3、4 ，5.5等，但应该不大于8。,二、巩固练习,3.（1）一天早晨的温度是b，中午比早晨高8。 b+8表示什么？ （2）某

3、班共有50名学生，女生有（50-c）名。这里的c表示什么？ （3）在一场篮球比赛中，小姚叔叔接连投中x个3分球。3x表示什么？,（b+8)中午的温度,c表示男生人数,3x表示小姚叔叔3分球的得分,二、巩固练习,4.用含有字母的式子表示下面的数量关系。 （1）t与3的和。 （2）20减去a的差。 （3）x的2倍。 （4）b除以12的商。 （5）a的5倍减去4.8的差。 （6）比x小9的数。,t+3,20-a,2x,b12,5a-4.8,x-9,5.一支工程队计划每天修路a米，20天可以修完，实际只用了15天，实际每天修路多少米？,1.用式子表示实际每天修路多少米？,2.根据这个式子，求a=240时， 实际每天修路多少米？,20a15,当a=240时，20a15=2024015 =480015 =320（m）,6.(1)一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。用式子表示没有看的页数。,(2)这本书如果有94页，张华看了7天。 用上面的式子求还没看的页数。,a-8b,当a=94,b=7时,a

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