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文档简介

1、篮球原地单手肩上投篮技术,主讲人：吴啸龙,主要内容：,一、教材分析 二、学情分析及教学目标 三、教法与学法 四、教学过程,教材分析,本课教学内容是篮球运动中的原地单手肩上投篮技术。投篮是篮球运动中的主要进攻技术，是篮球比赛中唯一的得分手段，也是一切技术，战术运用的最终目的和攻守矛盾的焦点，是整个篮球技术体系的核心。正确掌握并熟练运用投篮技术，对于学习篮球运动技术技能具有十分重要的作用。原地单手肩上投篮是其他各种投篮方法的基础，是应用教广泛的投篮方法。,学情分析 本次课的授课班级是学校普通班级，学生的体育运动技能虽然有差异，但学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能

2、力、创造能力，善于学习，加上高中学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。,教学目标：,1、认知目标：进一步建立正确的单手肩上投篮动作表象和完整的动作概念。 2、技能目标：巩固提高单手肩上投篮技术动作和对球的控制能力、支配能力。 3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和集体主义精神。,本课重点与难点：,准备姿势、全身协调用力，与其他动作的衔接。,教法学法：,教法：本课的教学指导思想主要采用教师

3、启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标力求合理、紧凑、流畅、新颖。引发学生对篮球的热爱。,学法：本节课教师引导学生认真的听一听仔细的看一看，动脑的想一想，大胆地试一试、练一练，鼓励学生自主探究学习，使学生有所思、有所悟、有所得。,教学过程：,（一）开始部分 1、课堂常规。 2、本课的教学内容目标及要求。 （二）准备部分 1、篮球小游戏 2、熟悉球性 教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿练习。组织形式为散点。学生通过各种练习，培养学生的球感

4、和对球的兴趣，,改善手对球的控制和掌握能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备。 （三）基本部分 1、动作方法：以右手为例。两膝微屈，右手 持球于肩上，左手扶住球的内侧。投篮时，下肢蹬地发力，右臂抬肘向前上方伸直，手腕前压，食、中指用力拨球，使球通过指端投出。,2、徒手练习： 做原地单手肩上投篮动作，重点体会投篮的手法和用力过程。 3、吃球练习： 学生2人一组一球，互相对投，体会原地投篮的手法及身体各个环节的协调配合。 4、易犯错误： （1）持球手法不正;（2）投篮时过于靠上肢力量，形成“推铅球”式动作。（3）动作不协调；（4）投篮时手腕内旋，伸臂不充分。,（5）护球手用力太大；（6）投球弧线过高或过低。 5、纠正方法： （1）讲解示范法，将重点，抓难点

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