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文档简介

1、乘法分配律,四年级数学第三单元,旧庄小学：普光文,1、乘法交换律,254=425,复习,1、乘法结合律,(54) 65 (46),活动一：初探新知,活动任务：探究“这两道等式的等号两边有什么特点？” 活动流程： 1、自主学习：仔细观察两道等式，思考学习问题。 2、小组讨论：在小组长组织下进行交流、讨论，并记录好小组讨论的结果。 3、展示分享：一个小组展示讨论成果，并组织其他小组进行分享（补充、追问、质疑等）,(37+63)9,379,9 (37+63),937,+639,+963,(37+63)9,379,9 (37+63),937,+639,+963,等号左边有什么相同点？,等号右边有什么相

2、同点？,两道等式有什么共同点？,表示两个数的和同一个数相乘,两个加数分别同一个数相乘，再把两个积加起来,左边的算式等于右边的算式,活动二：探究规律 活动任务：讨论“什么叫做乘法分配律？用字 母应该这样表示”？ 活动流程： 1、自主学习：自学课本第26页的内容。思考学习问题。 2、小组讨论：在小组长组织下，由一名组员重点发言，其他组员补充，并讨论形成小组的成果，注意做好记录。 3、展示分享：由最先完成的小组展示，并组织其他小组进行分享。,一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。,一共有多少名同学参加了这次植树活动？,我先计算每组一共有多少人。,(4+2)25,=625,

3、=150(人),我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。,254+252,=100+50,=150(人),一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。,一共有多少名同学参加了这次植树活动？,两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。,(a+b) cac+bc,如果用字母a、b表示两个加数， 则可以写成：,a(b+c) ab+ac,下面每组算式的得数是否相等？如果相等，算出得数。,25(80+4),2580+254,3472+3428,34(72+28),导练,下面每组算式的得数是否相等？如果相等，算出得数。,265(105-5),265105-2655,25114,11(254),巩固练习,1、填一填 （10+7）6=（ ）6+（ ）6 8（125+9）=（ ）8+（ ）8 748+752=（ ）（ + ）,2、把得数相等算式找出来 （4+6）7、105+511、（56）2 6（17+5）、134+94、10（5+11） （13+9）4、617+65、52+62 47+67、6（52）,3、简便运算 （80+4）25、3472+3428、39101 4夺智慧星（口算） 8582+8215、3537+6537、12588 7625+2524、32（200+3） 847

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