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文档简介

1、,本领 从前有只梅花鹿和金丝猴，它们都认为自己的本领更大。常常为此而争论不休。大象伯伯想出一个主意：河对岸有棵果树，树上长满了果子，谁先摘到树上的果子，谁的本领就大。梅花鹿过了河，可是树太高又不会爬树够不着果树上的果子，猴子到了河边却过不去。大象伯伯给他们想了个办法，你知道是什么办法吗？,授课：陈艳,2.课文讲了个什么故事？,1.课文有几个自然段？,赞扬,同桌,泥人,模型,蚂蚱,布置,烦恼,灯笼,合作,使劲,灯罩,李良,王京,王京和李良是同桌。,王京是班里公认的小画家。她的 画儿不光受到同班同学的赞扬，还在 学校的美术大赛中得过奖呢。 李良可不爱画画儿，但是他的手 很巧，会捏泥人，会做飞机模型

2、，还 能用草叶编小蚂蚱。,赞扬称赞,王京是班里公认的小画家。她的 画儿不光受到同班同学的赞扬，还在 学校的美术大赛中得过奖呢。 李良可不爱画画儿，但是他的手 很巧，会捏泥人，会做飞机模型，还 能用草叶编小蚂蚱。,赞扬称赞,同学们看了,使劲鼓起掌来。,同学们为什么使劲鼓掌，你是怎么理解的？,1.他们为什么要做灯笼? 2.又怎么会想到合作做灯笼的呢?,新年快到了，同学们都行动起来，想把教室布置得漂漂亮亮的。王京想画一幅画儿，把它贴在教室的墙上。可是她发现已经有好几个同学在画画儿了。那做什么好呢？王京把心事告诉了李良，没想到李良也在烦恼呢。原来李良扎了一个漂亮的纸灯笼，正在发愁白白的灯罩缺少点儿色彩呢。李良想了想，忽然有了主意。他对王京说：“咱俩合作吧！你在我扎的灯笼上画画儿，好不好？”王京听了很高兴，使劲点了点头。 王京在李良做的灯罩上，画了花草，画了树木，画了可爱的小金鱼还写下一句话：“合作真快乐！”,小组合作讨论： 王京为什么在灯笼上写下“合作真快乐”这几个字？,说说在生活中，自己和别人互相合作，共同完成某件事情的具体事例，谈谈自己的感受。,学了课文以后， 你明白了什么？,每个人都有自己的长处，如果能与别人真诚合作，就能发挥自己的特长

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