化学人教版九年级上册课题1 分子和原子（第一课时）教学课件.ppt_第1页
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文档简介

1、介绍一节新课，让学生根据日常生活经验思考以下问题：1。在教室里洒些香水，你闻到香味了吗？为什么你能闻到它？2.为什么湿衣服会变干？夏天会干得更快吗？3.化学是一门在分子和原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的学科。你见过分子或原子吗？为什么？4.为什么道路要分成许多小块，为什么块与块之间的间隔在冬天和夏天是不同的？第三单元，材料成分的奥秘，题目1，分子和原子，推广新课，示范在一个装满清水的小烧杯中加入少量品红，让学生站着观察这一现象。现象：品红在水中迅速扩散，长时间后颜色均匀。4.品红在水中的扩散。猜想：物质由肉眼看不见的粒子组成。问题：为什么品红能在水中扩散？品红颗粒在水中移动并扩

2、散，使溶液变红。现在我们不仅可以直接观察一些分子和原子，还可以通过先进的科学仪器移动原子。扫描隧道显微镜，结论：分子和原子是真实的，宏观物质由微小的粒子、分子和原子组成。8，分子的基本性质，从中我们可以推断出分子的质量和体积都很高，嗨！同学们，我是一个水分子，我的质量大约是310-26公斤，每滴水中大约有1.671023个水分子。我很小，当然，你们人类用肉眼看不到我。如果10亿人计算一滴水中的水分子，那么每个人每分钟、白天和黑夜都要计算100个分子，并且需要3万多年来计算。水分子自我报告：小实验探究你想了解更多关于分子的知识吗？让我们一起完成“分子运动现象”实验。用酚酞试液浸泡纸花，观察现象并

3、讨论：纸花变红，氨分子移入甲，溶液变红，酚酞遇碱变红。结论：温度越高，分子能量越高，运动速度越快。例如：物质的气味、物质的挥发、物质的溶解等。运动，小实验，1 1必然等于2吗？结论：分子之间存在间隙，分子之间的间隙为：气体、液体和固体。结论：1 .分子的质量和体积都很小。分子不停地不规则地运动。分子之间有间隙，所以你可以应用你所学的。请根据分子的特性提出以下问题：1。在教室里洒些香水。你闻到香味了吗？为什么你能闻到它？2.为什么湿衣服会变干？夏天会干得更快吗？3.化学是一门在分子和原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的学科。你见过分子或原子吗？为什么？4.为什么道路要分成许多小块，为什么块与块之间的间隔在冬天和夏天是不同的？1.春天和秋天干燥的空气容易带来不适，所以医生建议在室内放热水来增加空气的湿度。这种方法的基础是：(1)水分子是小的(2)水分子之间有间隙(3)水分子是可分离的(4)水分子是不断运动的(5)。下列现象与分子运动无关：(一

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