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文档简介

爬天都峰,人教新课标三年级语文上册,学习目标,1 .我能有感情的朗读课文，重点是读好对话，读出不同的语气和心情。 2我能理解课文内容，体会我和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的过程。 。,课文的主要内容 课文要讲了，在暑假里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”与一位素不相识的老爷爷，互相鼓励，一起登山天都峰的事。表现了，“我”和老爷爷都善于从他人身上汲取力量，不怕困难，勇于攀登的好品质。,高：在云彩上面哩! 陡：再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。,第一次对话 1.小朋友，你也来爬天都峰? 2. “老爷爷，您也来爬天都峰？” 3. “对，咱们一起爬吧！”,我奋力向顶峰爬去，一会儿攀着铁链上， 一会儿手脚并用向上爬，像猴子一样,第二次对话,“谢谢你啦小朋友，要不是你的勇气鼓舞我，我还下了决心哩！现在居然爬上来了。” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的，我应该谢谢您！”,我的收获,要从别人身上汲取力量，干什么事只要不怕困难，勇于攀登，就一定会取得成功。,

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