阅读与思考集合中元素的个数_第1页
阅读与思考集合中元素的个数_第2页
阅读与思考集合中元素的个数_第3页
阅读与思考集合中元素的个数_第4页
阅读与思考集合中元素的个数_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,执教者：杨庆凤,阅读与思考：集合中元素的个数（一）,问题一：阅读P13第1自然段，完成填空 1.含有限个元素的集合A叫_，用card表示有限集元素的个数,例如A= ,则card（A）=_，crad（空集）_.,问题二：阅读教材P13第2，3，4，5自然段，小组合作完成以下问题? card（AB）= card（A）+ card（B）card（AB）中，为什么要减去card（AB）？你能举出一个简单的实例或则用Venn图，说明该问题吗？,问题三：阅读P13-P14第7、8自然段用公式法和Venn图解决以下问题？ 1.某班学生参加数学课外小组的人数是参加物理课外小组的人数的2倍，同时参加两个课外小

2、组的人数是5人，至少参加一个课外活动小组的人数为25人.试求参加数学小组、物理小组的人数各是多少？,问题四：阅读P14第10自然段，用问题三中Venn图的方法先完成问题1，在利用问题1的启示，完成问题2.（小组合作完成，直接由记录员写在导学案上，由小组代表上台展示并发言，其它小组补充） 1.有一支测绘队,有24人参与测量,20人计算,16人绘图,测绘队的人很多是多面手,有8人既参加了测量又参加了计算,有6人既测量又绘图,有4人既计算又绘图,三样都参加的人有2人,请问这个测绘队有多少人? 2.card（ABC）card(A)+card(B)card(C)-card(AB)- card(BC)- card(AC)+_,问题五：阅读P14最后一自然段，小组合作完成以下问题? 1.A，B集合是无限集合，A集合与B集合是_（可数/不可数）。 2.A集合和B集合的元素个数一样多吗？请你说出比较他们的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论