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文档简介
1、,1.直线与平面垂直的定义,2. 平面的法向量:,如果向量 的基线与平面 垂直,则向量 叫平面 的法向量。,几点注意: 1.法向量一定是非零向量; 2.一个平面的所有法向量都互相平行; 3.向量 是平面的法向量,向量 与平面平行或在平面内,则有,1,PPT学习交流,A,给定一点A和一个向量 ,那么过点A,以向量 为法向量的平面是完全确定的.,3. 平面的向量表示:,2,PPT学习交流,因为方向向量与法向量可以确定直线和平面的位置,上节我们用直线的方向向量表示了空间直线、平面间的平行,如何用平面的法向量表示空间两平面平行、垂直的位置关系呢?,3,PPT学习交流,4. 两平面平行或重合、垂直的充要
2、条件,4,PPT学习交流,l1,教材未提,5,PPT学习交流,l,教材未提,6,PPT学习交流,例:法向量的求法,7,PPT学习交流,待定系数法,8,PPT学习交流,简证:因为矩形ABCD和矩形ADEF所在平面互相垂直,所以AB,AD,AF互相垂直。以 为正交基底,建立如图所示空间坐标系, 设AB,AD,AF长分别为3a,3b,3c,,则可得各点坐标,从而有,又平面CDE的一个法向量是,因为MN不在平面CDE内 所以MN/平面CDE,9,PPT学习交流,10,PPT学习交流,11,PPT学习交流,12,PPT学习交流,证明:,设正方体的棱长为1,建立如图的空间直角坐标系,13,PPT学习交流,
3、14,PPT学习交流,小结,1.直线与平面垂直的定义,2. 平面的法向量:,3. 平面的向量表示:,4. 两平面平行或重合、垂直的充要条件,6.有关平面的斜线概念, 三垂线定理及其逆定理 P104,15,PPT学习交流,巩固性训练1,1.设 分别是直线l1,l2的方向向量,根据下 列条件,判断l1,l2的位置关系.,平行,垂直,平行,16,PPT学习交流,巩固性训练2,1.设 分别是平面,的法向量,根据 下列条件,判断,的位置关系.,垂直,平行,相交,17,PPT学习交流,1、设平面 的法向量为(1,2,-2),平面 的法向量为(-2,-4,k),若 ,则k= ;若 则 k= 。 2、已知 ,且 的方向向量为(2,m,1),平面的法向量为(1,1/2,2),则m= . 3、若 的方向向量为(2,1,m),平面 的法向量为(1,1/2,2),且 ,则m= .,巩固性训练3,18,PPT学习交流,19,PPT学习交流,1如图,正方体 中, E为 的中点, 证明: /平面AEC,练习:用空间向量来解决下列题目,2、在正方体AC 中,E、F、G、P、 Q、R分别是所在棱AB、BC、BB AD 、D C 、DD的中点, 求证:平面PQR平面EFG。 BD平面EF
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