细节描写在阅读与写作中的应用.ppt

1、人物描写的基本方法，外观描写，语言描写，动作描写，心理描写，表情描写，正面描写，详细描写在读写中的运用，樱虹2013.12，划线文主要采用了什么样的描写方法，可怜的少女！ 她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。 雪花落在她金黄色的长发上，那头发卷起来披在肩上，看起来很美，但她并不注意这些。 漂亮，可怜，卖火柴的少女，外表描写，明确：外表描写，不要求写全貌，表现人物的性格，强调文章的中心思想。 其作用不仅是描绘出这个人物的外表，也是为了用“形”来传达“神”，也就是说是为了通过人物的某个外部特征来阐明这个人物的性格。 刻划文主要使用什么样的描写方法？ “兄弟，记住！ ”“她极其礼貌地说。 “明天是正月初。

2、 一大早睁开眼睛，第一句话对我说：“妈妈，恭喜！ 中所述情节，对概念设计中的量体外部表面积进行分析。 记得吗？ 请记住。 这是一年的运气。 别说别的！ 说完之后，还得再吃点福橘。 ”“她又拿着那个橘子在我面前摆了摆。 “那么，一年就结束了，顺流而下。 ”“这是一个很好的例子。” 阿长和、迷信、下划线文主要用什么描写方法，我看他戴着黑布帽子，穿着黑布外套，穿着深蓝布棉袍，晃晃悠悠地走到铁路边，慢慢地寻找身体，还不难。 但是，他要通过铁路，登上那边的月台并不容易。 他双手往上爬，双脚往上缩的他肥胖的身体向左稍微倾斜，显示出努力的样子。 那时，我看着他的背，我的眼泪立刻流了下来。 我急忙擦了眼泪。

3、怕他看，怕别人看。 我再往外一看，他抱着朱红的橘子走了。 过铁路时，他先把橘子撒在地上，自己慢慢下来，然后把橘子抱起来。 到了这里，我就赶紧去搅拌他。 他和我去开车，把橘子头放在我的皮大衣上。 所以，扑在衣服的泥上，我的心很简单。 背部，困难，不容易。 刻划文主要使用什么样的描写方法“这布不华丽吗？ “陛下，多么美丽的图案啊！多么美丽的颜色啊！” 他们指着那架虚构的织机。 因为他们相信别人一定能看到布料。 “这是怎么回事？ “皇帝心里说：“我什么也看不见！ 这太可怕了。 我是愚蠢的人吗？ 我没有当皇帝的资格吗？ 这是我遇到过的最可怕的事。 ”“啊，真美！ 皇帝道：“我十二分满意！ ”，皇帝的新

4、装，害怕自己，怀疑，隶文主要用什么描写方法，我很兴奋，但不知道怎么说，只是“a！ 闰土哥哥，你来了吗？ ”。我接着有很多话要说。 我想像玉石一样涌出来。 是方鸡、跳鱼、贝壳、陶器，但感觉好像被什么东西打扰了，在脑子里盘旋，吐不出来。 他停下脚步，转动着脸上露出喜悦和悲伤表情的嘴唇，却说不出话来。 他的态度终于变得客气了，明确地说：“老公！ ”“我好像打了一条冷道，我知道。 我们之间隔着一道悲伤的厚障壁。 我也说不出话来。 家乡，隶文主要用什么样的描写方法，所有的客人都会伸长脖子，侧目，笑容，默默地叹气，觉得很棒。 客人心神不宁，有点端正。 所以，客人都想变色离开座位，离开胳膊，两个战斗，几个先

5、走。 口技、侧面描写、描写人物常用“细节描写”，细节描写：指对文学作品中的人物、环境或事件的某些部分、某些特征、某些细微事实的具体、细致、深刻的描写。 详细描写包括语言、外观、神格、动作、心理、环境等描写。 注意到语言细节的描写，“这就像是西加洛夫将军家的狗。 “人群中有人说道。”“什加洛夫将军？ 啊！ 埃尔德林，帮我把大衣脱下来，真不容易。 很热。 看起来好像要下雨，但有一件事情我不知道。 为什么咬着你呢？ ”“这是一个很好的例子。” 奥楚诋毁罗夫对氦气说，它很小。你呢，但是这么壮实！ 你的手指头一定是弄坏了小钉子，然后，带着别的想法，想得到什么赔偿金。 像你这样的人很有名！ 我知道你们这些

6、鬼魂是什么！ ”“对，是将军的家！ “人群中有人说道。” “啊，叶尔德林先生，请穿上大衣。 好像刮风了。 很冷。 带这只狗去将军家，听清楚。 这只狗说是我找到的，所以让他送来了。 告诉他们不要再把狗放在街上了。 这也许是只昂贵的狗，但如果所有的猪仔都把烟卷放在鼻子上，它早就被破坏了。 狗是娇生惯养的动物，你这个混蛋，把手放下！ 不必伸出你愚蠢的手指头！ 怪你自己不好！ ”赏析，“脱掉大衣”，听说狗是将军家，出了冷汗，为自己的错误判断而感到不安，他什么也不做，为否定原判而寻找掩护。 “穿大衣”，听说狗确认了是将军家，很吃惊。 从“脱”到“穿”，反映了他内心的恐惧，由此隐藏了自己的困境。 “一脱一

7、着”更表现出奥图诋毁洛夫是个无常、看风使舵、献媚的人。 细节描写的作用，1、细节描写，传神的描写，描绘人物的形象，给人以真实的形象感觉。 2 .细节描写促进故事情节的发展。 3、能很好地传达人物的心灵世界，丰富人物的血肉，使人感到生动。 4 .细节描写深化了文章的主题。 细致的描写使文章生动，情景1 :她把他骂成懦夫，运用你的想象，适当地增加动作、表情、表情、语言、心理等来充实这句话的内容。 “你是个胆小鬼！ ”(加上一句话)，她指着他的鼻子说：“你是个胆小鬼！ ”骂道。 她早就被气得发抖，脸色发青，气得睁开杏眼，“你是个胆小鬼！ 用手指骂他的鼻子。 其实，她已经气得浑身发抖，脸色发青，可别骂那些她不断警告自己不要失态的人，最后她真的忍不住了，气得睁开杏眼，用手指捂着他的鼻子说：“你是个胆小鬼！ ”“这是一个很好的例子。” (加上心理)，情景二：吃辣椒，棒极了的描写例句：他咬辣椒，我要他的脖子缩短，脸上的肌肉皱了，张大嘴，“哇！ ”. 舌头伸出去，久久不能收缩。 情景3 :那个孩子真脏。 /那个孩子拔掉鼻涕，涂在墙上，用手