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文档简介

1、微生物的培养与分离,玻璃涂布器 （玻璃刮铲）,平板划线接种,接种环,穿刺接种,斜面接种,接种针,涂布平板接种,一、认识接种工具与接种方法,（一）配制牛肉膏蛋白胨培养基,（一）排序：配置培养基的步骤,分装 ； 调节pH ； 配制培养液 ； 搁置斜面； 无菌检查 ； 灭菌 ； 包扎,二、配制牛肉膏蛋白胨培养基,1.配制培养基（液）,2.调节pH,3.分装,4.包扎,5.灭菌,6.搁置斜面,7.无菌检查,1.培养基成分？,（二）精讲点拨,2.为什么将培养基PH调至7.2呢? 因为大肠杆菌生长的最适pH7.2,3.灭菌条件？,100kpa 121 2030min,（二）精讲点拨,1.何时搁置斜面？怎样

2、操作？,2.培养基为什么要搁置成斜面？,冷却至50左右 斜面长度不超过试管总长的1/2.,增大接种面积,斜面培养基,（二）精讲点拨,阅读课本13页 思考学案P11 合作探究 1、2,平板倒置,瓶口灭菌,无菌环境,可以防止皿盖上冷凝的水珠落入培养基，造成污染,（二）精讲点拨,平板培养基的制作,三、斜面接种法,2.动手模拟斜面接种,1.观看视频并思考：,在接种过程中，为了保证无杂菌污染，实验人员都 采取哪些措施？,接种环在酒精灯火焰上灼烧灭菌 接种过程在酒精灯附近进行。,请尽量少说话，以免唾沫飞溅！ 注意安全，及时熄灭酒精灯！,将带菌种的接种环伸入待接种的试管中，在培养基斜面上由底部向上轻轻划“S

3、”型曲线，为什么不划直线？,划“S”型曲线能增大菌种与培养基的接触面积。,灼烧接种环之后，为什么要等其冷却后再进行接种或划线？,避免接种环温度过高，烫死菌种。,3、实验反思,四、平板划线分离法,1.观看视频，并思考;,为了尽快使每个微生物分隔开来，实验员都采取了哪些措施？,每次划线从上次划线末端开始,每次划线前，需要将接种环灼烧，杀死剩余菌体,2.动手模拟三区划线分离：,数一数：接种过程中，共灼烧接种环几次？每次灼烧的目的是什么,避免接种环上可能存在的微生物污染培养物,为了杀死上次划线结束时接种环上残留的菌种，使下一次划线接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端,杀死接种环上残留的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者。,

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