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千米的认识,第1课时,课件设计：刘朝建 四川省眉山市第一小学,二年级下册第二单元,课堂引入,分米,厘米,米,cm,dm,m,它们相邻两个长度间的进率是10。,课堂引入,1.在下面的（）里填上适当的长度单位。 我们的课桌长度是60（）。 教学楼高度是12（ ）。 2.在下面的（ ）里填上适当的数。 2m =（）dm 60cm =（）dm 300cm =（）m,cm,m,20,6,3,8个人站成一排,大约有( )m长;,80个人站成一排,大约有( )m长； 800个人站成一排,大约有( )m长。,10,100,1000,1,课堂探索,课堂探索,计量比较长的距离通常用千米作单位。,1,2,生活中的1千米。,课堂探索,课堂探索,10米 （ ）步 那么：100米 （ ）步 1000米 （ ）步,走 了,20,应 走,200,2000,应 走,2,一圈是200米。 那么：2圈 （ ）m 5圈 （ ）m,跑 了,应 跑,400,1000,课堂探索,2,一幢教学楼长50米。 那么：10幢 （ ）m 20幢 （ ）m,长,长,500,1000,课堂探索,2,课堂探索,1千米1000米,1km1000m,千米用“km”表示,2,成人每小时可行5km。,自行车1小时可行15km。,生活常识,公共汽车1小时可行驶40km。,火车1小时可行驶驶80km。,飞机1小时可飞行700km。,生活常识,课外

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